Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie,
osoby zainteresowane pomocą psychologiczną lub pedagogiczną zapraszamy do kontaktu z naszymi specjalistami przez dziennik elektroniczny Librus, w celu umówienia zajęć/konsultacji.
PEDAGOG SZKOLNY - p. Aleksandra Rosińska
poniedziałek 9:00 - 11:30 / 14:00 - 16:00
wtorek 12:30 - 15:30
środa 8:00 - 12:30 / 15.00 - 16.00
czwartek 8:00 - 10:30 / 14.00 - 16.00
piątek 8:00 - 12:30PSYCHOLOG SZKOLNY - p. Katarzyna Otulak
poniedziałek 8:00 - 14:00
wtorek 8:00 - 12:00
środa 8:00 - 12:00
czwartek 8:00 - 12:00
piątek 8:00 - 12:00PEDAGOG SPECJALNY - p. Agata Jakubowska
poniedziałek 8.00 - 12.00
- *konsultacje 16.30-17.30 (obowiązuje wcześniejsze umówienie)wtorek 8.00 - 13.30
środa 8.00 - 11.30 / 12.30 - 13.30;
- rewalidacja: 11.30-12.30
czwartek 8.00 - 11.30
- rewalidacja: 11.30 - 12.30
piątek 8.00 - 12.30TERAPEUTA PEDAGOGICZNY - p. Justyna Cudny
plan na ten rok szkolny - opublikujemy wkrótceCzym zajmuje się Pedagog specjalny
- Do zadań pedagoga specjalnego należy określenie mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn ich niepowodzeń edukacyjnych. Diagnozowane są także wszelkie trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym bariery i ograniczenia utrudniające uczestnictwo uczniów w życiu szkoły;
- współorganizuje proces kształcenia uczniów posiadających orzeczenie
o potrzebie kształcenia specjalnego czyli we współpracy z nauczycielem przedmiotowym realizuje zalecenia zawarte w orzeczeniu; - wspomaga uczniów w szkole podczas lekcji przerw stara się zapewnić im jak najlepsze warunki do rozwoju ,do nauk. czuwa nad nimi . Dobiera odpowiednie metody i formy pracy do możliwości psychofizycznych uczniów;
- wspiera nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
- prowadzi zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne;
- realizuje zajęcia rewalidacyjne;
- organizuje działania profilaktyczne dostosowane do potrzeb uczniów (prowadzenie zajęć Często sam prowadzi lekcje profilaktyczne w klasach (dostosowanych do potrzeb uczniów);
- zapewnienia pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów.