Świetlica/Klubik
ŚWIETLICA 2021/2022
Wiosenna aktywność
- 27.03.2020 10:12
- Uczniowe klas I-III.
Zapraszamy do spędzenie z nmi dzisiejszego dnia w sposób aktywny:-) Zapraszamy do wspoónej zabawy rodziców i dzieci. Przygotowałyśmy dla Was szereg ciekawych i aktywnych form spędzenia czasu wolnego, które możecie wykonać w domku. Miłej zabawy!
"Tor przeszkód"
Opracowała Anna Sawicka
Wasz salon na godzinę zamienia się w poligon wojskowy. Do jego wykonania wykorzystujecie to, co macie pod ręką, czyli kartony, krzesełka, narzuty itp. Mały żołnierz ma za zadanie dotrzeć ze startu do mety po wcześniejszym pokonaniu przeszkód. Musi się czołgać, skakać, robić przewroty. Po zakończeniu zabawy wszyscy sprzątają, co również jest formą aktywności ruchowej. Ochotnik wynosi niepotrzebne rzeczy na śmietnik.
Powodzenia!
"Wiosenne motyle"
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Przygotuj karton z bloku, zieloną krepinę, czarny flamaster, ktedki, nożyczki i klej.
Z krepiny odetnij długi pasek szerokości 3cm. Ponacinaj go z jednej strony - to będzie trawka. Oklej całą kartkę z bloku, zrób z niej ładny trawniczek. Poszukaj w i internecie, atlasie itp. - wzorów pięknych motyli, przerysuj je czarnym flamastrem na kartkę, pomaluj kredkami i wytnij. Gotowe motylki naklej na swoim trawniku.
Jest pięknie, czekamy na zdjęcia! Udanej zabawy! :)
"Zajęcia plastyczne"
Opracowała Joanna Makowska
Dzień dobry Kochani!
Na dzisiaj przygotowałam dla Was zajęcia plastyczne. Za oknem piękna pogoda, pąki na drzewkach już się pokazują, słychać śpiew ptaków. Jest to więc idealny czas, żeby zrobić kolorowe wiosenne drzewko.
Musicie przygotować kartkę papieru, brązową kredkę, klej, krepinę i ołówek. Jeśli nie macie w domu krepiny możecie ją zastąpić kolorowym papierem, chusteczkami lub gazetą.
Zacznijcie od wycięcia kawałków krepiny ok. 1,5 x 1,5 cm. Na kartce papieru odrysujcie dwoją dłoń. Następnie pokolorujcie ją na brązowo. Jak macie już gotowe, wokół naszego drzewka nałóżcie delikatnie klej. Na ołówek nakręcacie każdy kawałek krepiny, który później mocno przyklejcie na kartce. I tak powstanie Wam fantastyczna korona naszego wiosennego drzewka.
Żeby Wam ułatwić przesyłam poniżej link, który pomoże Wam w wykonaniu pracy.
https://www.youtube.com/watch?v=2FjRnpKuT5k
Komu będzie jeszcze mało proponuję wiosenne kolorowanki.
Życzę Wam miłej zabawy i powodzenia!!!
Pani Asia
"Lornetka"
Opracowała Martyna Deptuła
Za oknem słonko świeci, ptaszki ćwierkają. Powoli dostrzegamy pierwsze oznaki wiosny.
Mam dla Was rozwiązanie, które ułatwi obserwację budzącej się do życia natury.
Zróbmy lornetkę !
Do przygotowania potrzebujemy :
klej, nożyczki, sznurek o średniej długości, dwóch rolek po papierze toaletowym oraz coś do dekorowania: kolorowy papier/bibuła, flamastry, kredki, brokat, itp.
Swoją pracę rozpocznij od rozłożenia przygotowanych artykułów. Upewnij się, że zdobyłeś/aś niezbędne rzeczy do stworzenia lornetki.
Jeśli wszystko mamy , zabieramy się do pracy.
W pierwszej kolejności zajmijmy się dekoracją. Masz swój ulubiony kolor? Pokoloruj rolki flamastrem właśnie na ten kolor
Powycinaj kwiatki, serduszka z papieru, udekoruj pomalowane rolki stworzonymi przez siebie ozdobami. Następnie, udekorowane rolki połóżmy przed sobą. One same powinny być skierowane do siebie w sposób równoległy. Łączymy je sklejając klejem ( jeśli macie w domu zszywacz, można go użyć, by wzmocnić połączenie rolek, spinając je ze sobą w wewnętrznych stronach).
Gdy rolki są ze sobą połączone, stawiamy je pionowo. W ten sposób mamy górę rolek oraz ich dół. Od góry , z zewnętrznych stron rolek robimy małe dziureczki nożyczkami– tak by przedostał nam się sznureczek. Łącznie powinniśmy mieć dwie dziurki. Po wykonaniu tej czynności przewlekamy jedną końcówkę sznurka przez dziurkę ( wykonujemy tą samą czynność przy drugim otworze), a od środka rolki robimy supełek, tak by on nam nie uciekł.
Tak wykonaną lornetkę przewieszamy sobie przez szyję i podchodzimy do okna.
Jesteście przy oknie? Świetnie !
Bierzemy lornetkę w rączki , przykładamy do oczu i poszukujemy oznak wiosnyߘꠚapiszcie je na kartce, a gdy wrócimy do szkoły pochwalicie się swoimi obserwacjami.
Dla ułatwienia zadania zamieszczam pomocniczy link oraz zdjęcie (pinterest)
https://www.youtube.com/watch?v=W0o8vFsn6qY
Miłej zabawy. Powodzenia !
"Wiosenny witraż"
Opracowała Agnieszka Zielińska
Moja propozycja na dziś to „Wiosenny witraż”:
Kartę (zał. nr 1) należy wydrukować najlepiej na grubszym papierze (blok techniczny), a następnie wyciąć wszystkie elementy wzdłuż linii, tworząc ażurowy wzór. Puste miejsca należy wykleić kolorową bibułą.
Pozdrawiam Agnieszka Zielińska
"Kodowane kolorowanki"
Opracowała Joanna Wodzińska
Moi drodzy
w pierwszym dniu rebusów świetlicowych proponuję rozruszanie motoryki małej-tworzenie kodowanych rysunków i napisów o tematyce wiosennej. Każdego dnia będziemy wysyłać coś miłego. Zaczynamy od prostej zabawy. Mam nadzieje, że po powrocie do szkoły przyniesiecie na świetlice swoje prace, aby każdy mógł je podziwiać )
- kodowane kolorowanki (strona www.maluchwdomu.pl, http://maluchwdomu.pl/2020/03/wiosenne-kodowanki-do-pobrania.html )
-kolorowanki o tematyce świątecznej ( www.mamaija.pl - zajączek oraz kurczaczek)
"Rodzina Wróbelka Roberta"
Opracowała Martyna Podgórska
Dzisiaj przygotowałam dla Was wyliczankę. Jest to również zabawa oddechowa. Ciekawa jestem ile wróbli uda Wam się policzyć! Życzę miłej zabawy! Do zobaczenia jutro! :)
Policz razem z wróbelkiem Robertem, ile wróbli jest w jego rodzinie. Staraj się policzyć jak najwięcej ptaszków na jednym wydechu, mówiąc: ,,pierwszy wróbel z rodziny, drugi wróbel z rodziny, trzeci wróbel w rodziny..." Powodzenia!
Materiał : Radosne R wyd. Harmonia
"Łamigłówki dla mądrej główki"
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Kochani,
Dzisiaj przygotowałam dla was krzyżówkę,jeśli chcesz, to rozwiąż ją . Zmierz czas .jeżeli uda Ci się zrobić to w 10 - 15 min to jesteś SUPER.
Miłej zabawy.
"Ciekawostki przyrodnicze"
Opracowała Ewelina Pastucha - Wąsowska
Cześć dzieciaczki,
gdy spędzamy dużo czasu w domu przygotowałam Wam prezentację multimedialną, która umili Wam pobyt z rodzicami, są to ciekawostki przyrodnicze o :
zwierzątkach domowych,
zwierzątkach wiejskich,
zwierzątkach dzikich,
zwierzątkach egzotycznych
Na końcu prezentacji znajduje się propozycja wykonania pracy ulubionego zwierzątka z papieru toaletowego. I materiałów które macie w swoich domach, według własnego pomysłu, ja podsyłam przykłady.
Oprócz rolki papieru będą potrzebne: nożyczki, włóczka, guziki kolorowy papier, ewentualnie gazeta kolorowa, klej, ołówek itp i zabieramy się dzieła.
praca_zdalna_4_Prezentacja_multimedialna(1).pptx
Życzę miłej zabawy
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
Wiosenne zajęcia
- 07.05.2020 10:30
- Zapraszamy do wspólnej zabawy
Znamy miasta w Polsce
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Wykreśl z każdego wiersza nazwę ukrytego tam polskiego miasta. Pozostałe litery czytane również wierszami utworzą hasło.
Piosenki
Opracowała Joanna Wodzińska
Witam
Kochane dzieci dziś proszę posłuchajcie z rodzicami swojej ulubionej piosenki. Porozmawiajcie co w niej jest wyjątkowego, dlaczego tak bardzo się Wam podoba...Trzymajcie się cieplutko. P.S. możecie również potańczyć :)
Różane drzewko
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam na zewnątrz już prawdziwa wiosna! Możemy podziwiać świeżą zieleń młodych liści i różnobarwne kwiaty. Ciepłe i coraz dłuższe dni sprzyjają chęci przebywania na dworze i radowania się z rozkwitających drzew, roślin i kwiatów. A na dzisiejszy słoneczny dzień przygotowałam dla Was różane drzewko- przestrzenną pracę plastyczną.
Potrzebujemy do jego wykonania: rolkę po papierze, kawałek sztywnego papieru, tasiemki lub sznurki , może być mulina, nożyczki, klej, zielony papier, waciki różowe lub białe.
Z kartki z bloku technicznego wycinamy koronę drzewa, a następnie owijamy ją dookoła sznurkiem, włóczką lub muliną. Rolkę nacinamy u góry tak, aby można było zamocować później koronę drzewa. Rolkę, która będzie stanowiła pień naszego drzewka, również owijamy sznurkiem. Różyczki wykonujemy z kolorowych wacików kosmetycznych.
Wacik rozwijamy i przecinamy na pół wzdłuż tak, aby powstały dwa wąskie paski.
Następnie z każdego paska zwijamy różyczkę na kształt ślimaka. Na jedno drzewko potrzebujemy około 9 różyczek. Z zielonego papieru wycinamy listki. Gdy nasze drzewo będzie już gotowe za pomocą kleju magic, introligatorskiego lub kleju na gorąco przyklejamy różyczki. Na końcu miedzy sznurki wtykamy nasze listki. Listki powinny się trzymać
bez kleju, ale w razie potrzeby można je też przykleić.
Miłego dnia!
Źródło:www.mojedziecikreatywnie.pl
Sylabowe kodowanie - zabawa edukacyjna
Opracowała Martyna Podgórks-Pałdyna
Dzisiaj przygotowałam dla Was sylabowe kodowanie. Wykonanie tej łatwej i szybkiej pomocy dydaktycznej uczy logicznego myślenia, przewidywania, wnioskowania, dostrzegania zależności.
Będziemy potrzebować:
– kartki papieru;
– kolorowych kółek;
– markera/ kolorowego pisaka
Pracę zaczynamy od narysowania planszy z wybraną liczbą okienek. Następnie w każde okienko wklejamy kolorowe kółko, pamiętając, aby kolory się nie powtarzały. Kolejny krok polega na wpisaniu w każde okienko wybranej przez siebie sylaby. Na osobnych kartkach przyklejamy kolorowe kółka w taki sposób, aby tworzyły wyraz. Dziecko zgaduje i zapisuje, jaki wyraz został zakodowany.
Zabawa w skojarzenia
Opracowała Martyna Deptuła
Witam moi drodzy
W dniu dzisiejszym przygotowałam dla Was wspaniałą zabawę, w którą należy zaangażować swą kreatywność. Jest to zabawa na tu i na teraz co oznacza, że możesz w nią pograć dosłownie wszędzie.
Ta zabawa to nic innego jak skojarzenia. Na czym ona polega
Na początku zaproś domowników do tej zabawy. Następnie, gdy już mamy graczy, musimy im wytłumaczyć zasady gry, a więc zaczynamy zabawę od dowolnego słowa, ja zacznę od „żaba”, a wy? Następnie kolejny z graczy w odpowiednio ustalonej kolejności mówi słowo kojarzące się z tym, co powiedziałeś/łaś, ja np. „zielony”. Potem inna osoba szuka skojarzenie z tym słowem, np. „trawa”. I tak na zamianę.
Ta zabaw nigdy się nie nudzi i tak jak Wam wspomniałam, można w nią grać wszędzie
Życzę dużo kreatywności, entuzjazmu i zwinności w poszukiwaniu skojarzeń
Dajcie znać jak Wam poszło
Przesyłam moc uścisków
Zajęcia plastyczne
Opracowała Joanna Makowska
Dzieci!
Dzisiaj się trochę pobrudzimy. Mianowicie mam dla Was propozycję stworzenia pięknych doniczek. Przygotowałam dla Was dwie metody. Którą wybierzecie zależy od tego co akurat znajdziecie w domu, jak dużo doniczek macie ochotę zrobić, a przede wszystkim który sposób bardziej Wam odpowiada.
Do pierwszej metody będziecie przede wszystkim potrzebowali kilka słoików lub starych niepotrzebnych doniczek bądź osłonek. Niezbędny będzie również klej wikol. Natomiast to czym będziecie chcieli je udekorować zależy już tylko od Waszej wyobraźni. Może to być brokat, sznurek, powycinana koronka, tkaniny, mech, suszone kwiatki, a nawet małe kamienie. Czyli jak widzicie praktycznie wszystko co wpadnie Wam w ręce. Po nałożeniu odpowiedniej ilości kleju musicie dokładnie poprzyklejać przygotowane przez Was ozdoby. Wskazówki jak to zrobić znajdziecie w poniższym linku.
Natomiast druga metoda jest inna. Konieczne będą słoiki, naczynie z ciepłą wodą, wykałaczki oraz lakiery do paznokci. W zaproponowanym filmiku szykowane są akurat lampiony, ale spokojnie możecie zastosować tę metodę do udekorowania doniczek. Jeśli Wam się spodoba możecie ozdobić również inne przedmioty, np. kubki.
Nie pozostaje mi nic innego jak życzyć Wam powodzenia!
Pozdrawiam,
Pani Asia
Ekologiczne korale
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Przygotuj: mocne nici, igłę i zebrane pestki (nasiona).
Chcąc wykonać tę pracę trzeba być cierpliwym, bo wymaga ona czasu i dokładności. Najpierw trzeba zebrać pestki z jabłek lub papryki. Następnie należy dobrze wymierzyć długość nitki, na którą będziemy nawlekać zebrane nasiona. Istotny jest też wybór igły, bo zbyt gruba będzie łamać i niszczyć pestki. Pestki proponuję nawlekać systematycznie, po zjedzeniu jabłka lub papryki, bo wtedy nasionka są miękkie i praca jest łatwiejsza. Nie martw się, wyschną po nawleczeniu i będzie to ładny upominek dla mamy, a już niedługo się przyda! :)
Ciepło - Zimno
Opracowała Anna Sawicka
Zabawa polega na odnalezieniu ukrytego przedmiotu .Jeden z uczestników zabawy wychodzi ( np. do drugiego pokoju ) a w tym czasie pozostali chowają ustalony przedmiot ( np. małą maskotķę ,piłeczkę itp...) . Następnie zapraszają osobę ,która wyszła do odnalezienia schowanego przedmiotu. Osoby które chowały przedmiot podpowiadają szukającemu , mówiąc ciepło gdy zbliża się do miejsca ukrycia przedmiotu ,lub zimno gdy się oddala . Gdy szukający idzie w złą stronę mówimy : zimno , co raz zimniej , mróz ,lodowato a gdy się zbliża mówimy ciepło ,cieplej coraz cieplej ,gorąco, parzy .Po odnalezieniu przedmiotu wyznaczamy nowego szukającego .
Budowa roślin
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Budowa roślin
Zadanie 1
Analiza budowy tulipana i drzewa – oglądanie części rośliny – podziemna, nadziemna,
nazywanie części. Szukamy różnic i podobieństw.
Zadanie 2
Opowiadanie „Kwiat” Marii Butterfield
Najpierw nasionko pada na ziemię
Być może upuścił je jakiś przelatujący ptaszek .
Albo wiatr przywiał je na nowe miejsce.
Bywa i tak , że nasiona przenoszą zwierzęta.
Z nasionka wyrasta kiełek.
Ma delikatne listki
I zagłębiony w ziemię korzeń .
Nadlatuje pszczoła by zebrać nektar.
Potem przerobi go na miód.
Pszczoła zanurza się w kielichach kwiatu
I pokrywa się cała pyłkiem kwiatowym.
Porem pszczoła przelatuje na inny kwiat
Wierci się na nim i zapyla kwiat.
Gdy kwiat zostanie zapylony, zaczyna rozwijać się z niego owoc.
Niektóre owoce są miękkie- jak jabłka i jeżyny.
Inne znów są twarde- jak orzechy.
Pewne owoc mają nasionka na zewnątrz .
Inne zaś kryją nasionka w środku.
Wkrótce nasionko upadnie na ziemię i zacznie rosnąć z niego nowa roślinka.Zadanie 3
Układanie historyjki w odpowiedniej kolejności. Czego rośliny potrzebują, żeby rosły?
Zadanie 4
Zakładamy hodowlę
W małej doniczce lub pojemniku po jogurcie wsadzamy z dzieckiem cebulkę lub siejemy
nasionka. Zakładamy dziennik obserwacji. Pierwszego dnia dziecko rysuje doniczkę, ziemię inasionko/cebulkę, którą posadziło. Każdego kolejnego dnia (dni numeruje dziecko cyfrą albo
ilością kropek) dziecko nanosi na kartkę rysunek ze swojej obserwacji.
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
