Świetlica/Klubik
ŚWIETLICA 2021/2022
Dzień rozmaitości:-)
- 12.05.2020 12:43
- Zapraszamy do wspólnej zabawy

Wykorzystaj nie wyrzucaj
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Cześć dzieciaczki, dziś proponuję wykonanie figurki z zakrętek, na pewno macie w domku dużą ilość.
Obejrzyjcie sobie najpierw filmik i zainspirujcie obrazkami a stworzycie pomysłowego ludka, Zatem
zabierzmy się do pracy, co będzie potrzebne różnokolorowe zakrętki, koraliki, klej na gorąco, sznurek,
ewentualnie żyłka, coś żeby przebić korek na wylot i oczywiście nadzór rodzica. Przypatrzcie się
zaproponawanym zdjęciom i będziecie wiedzieli jak wykonać ludka. Miłej pracy
Życzę cudownego dnia




Zakładki do książki
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Wczoraj przedstawiłam wam etapy powstawania książki. Mam też nadzieję, że propozycja stworzenia własnej książeczki przynajmniej niektórym z was przypadła do gustu.
Na początek naszego dzisiejszego spotkania chcę was zapoznać z dwoma króciutkimi wierszykami o książkach.
- Ma okładkę kolorową, w środku kartki z obrazkami.
Oraz bajki, które mama Tobie czyta wieczorami.
- Z nie w szkole i w domu nauczysz się wiele,
Szanuj ją i kochaj, jest Twoim przyjacielem.
A skoro już wiemy, jak ważny jest dla nas ten przyjaciel, to musimy zadbać o jego bezpieczeństwo. Jednym z najczęściej popełnianych przez nas błędów jest zaginanie rogów, aby zaznaczyć miejsce, w którym skończyliśmy czytać. Aby tego uniknąć, należy używać zakładek. Najciekawsze są te, które zrobicie sami. Przedstawię wam kilka wzorów takich zakładek, ale znowu odwołuję się do waszej pomysłowości.



Zakładki można zrobić z filcu, pianki, lub papieru. Możecie wykorzysta różne elementy przylepne jak kwiatki, koraliki itp. Zakładki papierowe wytnijcie z tektury lub sztywnego kolorowego brystolu. Ozdabiać mażecie farbami, kredkami, flamastrami, bibułą, papierem kolorowym, i czm tylko chcecie. Życzę przyjemnej pracy.
Król i Królowa - lista wyrazowa z głoskami [ r; l ]
Opracowała Matyna Podgórska-Pałdyna
Dzisiaj chciałabym Wam zaproponować ciekawe ćwiczenie utrwalające prawidłową wymowę głoski [r] w opozycji do [l], wspartym gotową do wydrukowania listą wyrazów.
Zadanie polega na przyporządkowaniu pasujących do siebie imion króla i królowej [12 par królewskich] oraz dobraniu, spośród przygotowanych słów, herbu dla każdego z nich. Można również losować jedną karteczkę z imieniem a drugą ze słowem i układać z nimi zdania. Oczywiście im śmieszniejsze zdania powstaną, z tym większą przyjemnością dzieci będą ćwiczyć nawet najtrudniejsze słówka.
Wydrukowaną kartę należy porozcinać wzdłuż linii i podzielić na: królewskie imiona męskie, królewskie imiona żeńskie oraz pozostałe słowa. Wyrazów jest więcej niż par królewskich – pozwala to dziecku na swobodny dobór słów, które mu pasują. Wycięte karteczki można również nakleić na patyczki kreatywne lub na kolorową kartkę papieru.
Dodatkowo proponuję przygotowanie tabelki z dwoma kolumnami o tytułach: król, królowa. Następnie dziecko losuje 6 imion męskich oraz 6 żeńskich i wpisuje we właściwe miejsca w tabeli. W domu, zadaniem dziecka jest uzupełnienie brakujących imion, tak by powstały pary królewskie. I oczywiście czytamy tabelkę pamiętając o królewskich tytułach.
W linku lista wyrazów do wydrukowania
https://domologo.pl/wp-content/uploads/2020/02/r-l-w-jednym-s%C5%82owie.pdf
Kwiatki z plasteliny
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam na dziś przygotowałam dla Was kwiaty z plasteliny. Zabawy z plasteliny przyniosą Wam dużo radości, ale i rozwiną Waszą wyobraźnię, sprawność manualną oraz wytrwałość.

Do zabawy potrzebne nam będą plasteliny w różnych kolorach. Z plasteliny robimy kuleczki lub wężyki w zależności, jakie kwiaty będziemy chcieli wykonać. Kuleczki plasteliny rozciągamy tworząc z nich łezki, wężyki natomiast zwijamy jak ślimaka. Możemy tworzyć pojedyncze kwiatuszki bądź całe bukiety.
Wasze prace mogą stanowić doskonały prezent na Dzień Mamy.
Miłego dnia!
Źródło: http://www.kreatywniewdomu.pl
Zajęcia edukacyjne
Opracowała Joanna Makowska
Książki to nie tylko powieści, opowiadania, bajki czy podręczniki. Istnieją inne gatunki takie jak encyklopedie, książki edukacyjne, słowniki, albumy, atlasy, książki historyczne, bibliografie, mapy i wiele, wiele więcej. Możemy z nich dowiedzieć się mnóstwo pożytecznych informacji, a także znaleźć odpowiedzi na nurtujące nas pytania.
Dzisiejszym zadaniem dla Was będzie znalezienie w domu różnego rodzaju książek. Następnie zastanówcie się jaki to gatunek. Ja na przykład u siebie znalazłam takie oto egzemplarze.
ENCYKLOPEDIE ATLASY

KSIĄŻKI HISTORYCZNE PRZEWODNIKI


SŁOWNIKI MAPY


Teraz już wiecie, że istnieje bardzo dużo gatunków książek. A może macie ochotę zrobić własną? Jeśli tak to przygotujcie kilka kartek papieru, nożyczki, ołówek, kredki lub flamastry oraz kawałek wstążki. Zegnijcie kartki na pół i przetnijcie je wzdłuż linii. Ponownie je zagnijcie i powkładajcie do środka. Następnie zróbcie dziurkę przy krawędzi i przewiążcie wstążką. W takiej książeczce możecie sobie malować, opowiedzieć jakąś historię czy notować „złote myśli”.

Majowe zasłonki
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Przygotuj: blok techniczny, 2 ziemniaki, nożyk lub scyzoryk i farby.
Dziś powstaną wiosenne wzory na materiał, z którego można uszyć np. sukienkę, obrus lub zasłonki na okna - możliwości jest wiele. Nasza praca będzie polegała na przygotowaniu stempli z ziemniaka i odbijaniu wzorów w regularny sposób na kartce z bloku. Najpierw trzeba przekroić ziemniaki na połówki. Na płaskiej powierzchni, która powstanie, wycinamy nożykiem wiosenne wzorki np.: kwiatki, ptaszki, morylki... Jak już 4 stemple będą gotowe, pomaluj je farbami w wybranym kolorze i odciskaj w przemyślany sposób na kartce. Wcześniej ustal odległość i powtarzalność wzoru. Tak powstanie ciekawy deseń na twój wiosenny materiał! :)
Pora dnia
Opracowała Joanna Wodzińska
Witajcie kochani

Dziś przygotowałam dla Was coś plastycznego

Namalujcie swoją ulubioną porę dnia, w której przdstawicie swoją ulubionę pogodę. Jako to pogoda? Deszcz czy może tęcza?
Zajęcia taneczno - ruchowe
Opracowała Martyna Deptuła
Witajcie kochani

W dzisiejszym dniu przygotowałam dla Was zajęcia ruchowo - taneczne, które rozbudzą każdą główkę

Zaproście do zabawy wszystkich domowników.
Poniżej są dwa filmiki, które w świetny sposób pokazują jak można łatwo i przyjemnie zaangażować swoje ciało do ruchu.
Kochani obejrzyjcie sobie te filmiki wraz z rodziną i spróbujcie zatańczyć razem z nimi
Miłej zabawy

Czy jesteście w stanie zatańczyć bez patrzenia, a jedynie słuchając?
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
Łamigłówki mądrej główki
- 16.04.2020 10:41
- Zapraszamy do wspólnej zabawy

Maseczka ochronna na twarz bez szycia
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam w związku z zaistniałą sytuacją przedstawiam Wam 2 proste sposoby wykonania maseczki ochronnej na koronawirusa.
I sposób:
Do wykonania takiej maseczki potrzebujesz:
-
bawełnianej koszulki
-
nożyczek
-
linijki
Jak zrobić maseczkę?

1. Przygotuj bawełnianą koszulkę.
2. Odetnij dolny fragment tak, by miał szerokość ok. 17-20 cm.
3. Z odciętego pasa materiału wytnij wzdłuż mniejszy prostokąt, tak by nie przeciąć górnej i dolnej krawędzi.
4. Następnie rozetnij paski wzdłuż krawędzi bocznej - posłużą one do zawiązania maseczki wokół głowy.II sposób:
Do wykonania takiej maseczki potrzebujesz:
-
ręcznik papierowy
-
gumki recepturki
-
zszywacz
Sposób ich wykonania przestawiam na zdjęciu-kolażu


Źródło: https://polskatimes.pl/
MIŁEGO DNIA!
Zajęcia plastyczne
Opracowała Joanna Makowska
Dzień dobry!
Sprawdzimy dzisiaj Waszą umiejętność malowania ze słuchu.
Wysłuchajcie bardzo, ale to bardzo uważnie piosenki o układzie słonecznym.
https://www.youtube.com/watch?v=yxVMhKt-cvI
Jak już jesteście pewni, że wszystkie szczegóły zapamiętane to przyszykujcie kartkę papieru i kredki. Następnie jak najdokładniej narysujcie układ słoneczny zgodnie z opisem z piosenki.
Pozdrawiam,
Pani Asia
Widok z mojego okna
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Dziś zadanie dla dobrych obserwatorów! :) Przygotuj blok, ołówek, kredki. Usiądź przy oknie i postaraj się w fotograficzny sposób przerysować wszystko co widzisz. Kartka niech stanowi ramę okienną i granicę przestrzeni, którą chcesz zaprezentować. Jak wszystko pięknie narysujesz, to pokoloruj swój rysunek. Jeśli w okolicy są ładne drzewa lub ogródki, to pamiętaj, że to już wiosna i też możesz nam ją pokazać! :)
Robimy pranie-różnicowanie głosek ż-z
Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna
Witam ,
Dzisiaj przygotowałam dla Was zabawę, w której będziemy różnicować ż i z. Najpierw musimy wydrukować materiał i go wyciąć, a potem możemy przejść do zabawy, Robimy pranie – pralki najlepiej podkleić do tekturki, by były stabilne lub przykleić do pudełka. Zadaniem dziecka jest segregowanie prania – wkładanie ich do odpowiednich pralek – różnicowanie ż – z .
Jak to zazwyczaj bywa jak pranie się wypierze to musimy je powiesić, do tego potrzebny będzie sznurek i spinacze.
Wieszamy pranie – kolejny wariant na różnicowanie ż-ż
Materiały potrzebne do zabawy znajdziecie w linku:
http://blog.mimowa.pl/wp-content/uploads/2015/04/pralki.pdf
http://blog.mimowa.pl/wp-content/uploads/2015/04/drzwi.pdf
http://blog.mimowa.pl/wp-content/uploads/2015/04/koszulki_rz.pdf
http://blog.mimowa.pl/wp-content/uploads/2015/04/koszulki_z.pdf
Miłej zabawy! :)

Rebusy
Opracowała Joanna Wodzińska
http://maluchwdomu.pl/2017/10/rebusy-dla-dzieci.html
dlaczego-wiosna-w-ogrodzie-cw3.pdf
Ćwiczenia dla główki
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Cześć dzieciaczki, dziś przygotowałam Wam ćwiczenia które polegają na dokończaniu znanych
przysłów, wymienieniu np. jednego kwiatu jaki znacie, warzywa , zwierzę itp., i jeszcze tabelk
trzeba wpisać wszystko co związane jest z pora roku, propozycję znajdują się pod tabelką
Życzę miłej zabawy






Nauka rysowania
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Witam.
Dzisiaj wspólną zabawę zaczniemy od odgadnięcia ukrytego zdania. Jak już robiliście to wcześniej wpiszcie znalezione literki, które utworzą ukryte zdanie.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
1
D
F
R
C
W
I
S
T
U
2
B
A
D
Z
E
T
H
J
Ż
3
Z
D
R
B
N
M
K
L
O
4
Ę
D
O
C
B
Ą
F
Y
J
5
Ż
W
X
R
T
U
Y
I
P
6
J
Ą
C
V
B
N
M
K
L
7
R
S
T
Y
I
O
P
H
G
8
Z
S
W
F
A
G
N
H
J
9
D
F
T
E
W
U
I
O
Ż
A-2, C-4, D-1, F-1, E-8, G-8, H-4 A-6, I-1, I-9 B-7, F-4
Macie to, super.
W tradycji polskiej znakiem rozpoczynającej się wiosny są bociany. Otoczone były zawsze szacunkiem i przyjaźnią, jako ptaki wielce pożyteczne, oczyszczające pola i łąki z robaków, gadów i płazów. Bocian symbolizował szczęście, powodzenie, wiosenną radość.
Poniżej zamieszczę link do strony, która pozwoli Wam nauczyć się w szybki sposób rysować tego pięknego ptaka, a gdy już go narysujecie, dorysujcie kolorową łąkę pełną kwiatów i soczystej trawy, kwitnące drzewa i co jeszcze sobie wymyślicie. Miłej zabawy.
https://www.youtube.com/watch?v=zG2bvxBYvZU&t=35s
Butelkowy slalom
Opracowała Anna Sawicka
Zaczynacie od rozstawienie dwóch butelek plastikowych w pokoju .Dziecko ma chwilę na przyjrzenie się i zapamiętanie gdzie stoją ,po czym zawiązujecie mu oczy .Zadanie polega na przejściu w taki sposób aby nie przewrócić żadnej z butelek. Gdy to się uda odkładacie kolejną butelkę i bawicie się dalej .
Zabawa poprawia koncentrację ćwiczy zapamiętywanie i koordynację ruchową
Pomysł zaczerpnięto ze strony 10 pomysłów na zabawy ruchowe w domu l Mama w domu
Mali detektywi
Opracowała Martyna Deptuła
Dziś pobawimy się w małych detektywów.

Do zabawy potrzebujemy takiej liczby przedmiotów, ile uczestników będzie brało w niej udział. Przy zabawie w domu możemy użyć jabłuszek, marchewek lub ziemniaczków.
Dzieci siadają w kole i każde z nich zabiera po jednym np. z kamieni i dokładnie go poznaje. Każdy kandydat na detektywa musi dokładnie przyjrzeć się swojemu przedmiotowi, a także zbadać go dotykiem i węchem. Potem przedmioty zostają zebrane, dzieciom zostają zawiązane oczy, a przedmioty zostają rozdane w innej kolejności. Zadaniem każdego małego detektywa jest rozpoznanie swojego przedmiotu. Rzeczy podawane są tak długo zgodnie z ruchem wskazówek zegara, aż każde z dzieci będzie miało w rączkach swój. Stopień trudności tej zabawy można zmienić przez dobór przedmiotów, które łatwiej lub trudniej od siebie odróżnić.
Po zakończeniu zabawy dzieci w rozmowie mogą opowiedzieć, po czym rozpoznały swój przedmiot.Miłej zabawy

źródło:https://czasdzieci.pl/ro_zabawy/id,116792b.html
-
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
























