Świetlica/Klubik

Świetlica/Klubik

      • Na zabawę czas:-)

        • Na zabawę czas:-)

        • 13.05.2020 13:04
        • Zapraszamy do wspólnej zabawywink

        • Dzień Unii Europejskiej

          Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska

          Cześć dzieciaczki, w sobotę 9 maja był piękny dzień prawda i to był też dzień Unii Europejskiej,
          dlatego dziś proponuję zapoznanie się z materiałami.
          Życzę udanego dniawink

          Dzień Unii Europejskiej

          Zwiedzamy Polskę i poznajemy Unię Europejską:
          Film edukacyjny:

          Zadanie 1
          Legenda o Unii Europejskiej:
          W swoich czasach Europa była najpiękniejszą kobietą na ziemi, córką fenickiego króla
          Agenora. Dni upływały jej na zabawie ze swoimi towarzyszkami. Razem spędzały czas nad
          brzegiem morza śmiejąc się, tańcząc i śpiewając. Europa była tak piękna, że jej urodą
          zachwycił się sam Zeus – najwyższy z greckich bogów. Chciał on mieć tak prześliczną kobietę
          tylko dla siebie. Użył więc podstępu i sam siebie przemienił w byka. Tego dnia dziewczyna i
          jej towarzyszki jak zwykle przechadzały się nad brzegiem morza zbierając kwiaty. Nagle
          ujrzały na łące pięknego, białego byka, który stąpał tak delikatnie, że nie zgniótł ani jednego
          źdźbła trawy. Dziewczęta natychmiast do niego podbiegły i wieńcami z kwiatów oplotły jego
          szyję, a królewna Europa usiadła na jego karku. W tej samej chwili byk rzucił się do ucieczki.
          Biegł on przez morze, które wygładził dla niego Posejdon – bóg mórz, a bogini piękna –
          Afrodyta – stojąc w wielkiej, ciągniętej przez trytony muszli obsypywała dziewczynę kwiatami.
          Obok na delfinach płynęły znane z niezwykłej urody nimfy morskie - Nereidy, które z radości
          klaskały w dłonie. Tak dotarli na Kretę, gdzie Zeus umieścił Europę w grocie, której wejście
          osłonił ciernistym klonem.
          Pytania do tekstu:
          1. Kim była Europa? (księżniczką)
          2. Jak miał na imię władca bogów, który zakochał się w Europie? (Zeus)
          3. W jakie zwierzę zamienił się Zeus? (w byka)
          4. Czy Europa bała się byka? (nie)
          5. Na jakiej wyspie wylądowali? (na wyspie Kreta)
          Zadanie 2
          Praca z mapą – pokazujemy dziecku na mapie które kraje wchodzą w skład UE i gdzie się
          znajdują.

          Zadanie 3
          Zagadki obrazkowe – oddzielny dokument, prezentacja

          Zadanie 4
          Rozszyfruj wg podanego kodu

          Zadanie 5
          Czy znasz te flagi?

           

          Figurki z mydła

          Opracowała Małgorzata Pachniewicz

          Przygotuj: kostkę miękkiego mydła i dobry, mały nożyk lub scyzoryk. 

          Dziś pracujemy w 3D -wykonamy przedmiot przestrzenny, czyli rzeźbę. Najpierw leciutko, czubkiem nożyka zróbcie prosty rysunek na jednej ze ścianek mydła, np.: rybkę, serduszko, listek, muszelkę... Następnie bardzo ostrożnie odcinajcie po kawałku mydełko. Pewne części można odłupywać, skrobać, nawiercać, wygładzać, polerować. Jeśli mydło będzie zbyt twarde, możecie spróbować zrobić bryłkę z plasteliny lub modeliny i w innym materiale wykonać to zadanie! *To też może być ciekawy upominek dla mamy! :)

           

          Krzyżówka "Czy znasz kwiaty wiosenne?"

          Opracowała Agnieszka Zielińska

          Witam na dziś przygotowałam dla Was krzyżówkę o kwiatach wiosennych.

          Podczas wiosennych spacerów z pewnością zauważyliście ich wiele. Znasz ich nazwy?

          Sprawdź się w krzyżówce!!!

          MIŁEGO DNIA!!!

           

          Dlaczego warto czytać

          Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska

           

          Jak widzicie, czytanie książek przynosi wiele korzyści. Przede wszystkim rozwija słownictwo i wyobraźnię, a co za tym idzie sprawia, że stajemy się bardziej świadomi i pewni siebie. Pogłębia naszą wiedzę, a także zapewnia nam poczucie dobrego wykorzystania czasu wolnego.

          Ponieważ już dawno nie bawiliście się w odgadywanki, to dzisiaj wrócimy do naszej tradycji.

          Przeczytajcie zamieszczony  wiersz Juliana Tuwima  „ O K U L A R Y ‘’ i znajdźcie w niżej umieszczonym diagramie przedmioty wymienione w tym  wierszu.

           

           

          Biega, krzyczy pan Hilary:

          "Gdzie są moje okulary?"

          Szuka w spodniach i w surducie,

          W prawym bucie, w lewym bucie.

          Wszystko w szafach poprzewracał,

          Maca szlafrok, palto maca.

          "Skandal! - krzyczy - nie do wiary!

          Ktoś mi ukradł okulary!"

          Pod kanapą, na kanapie,

          Wszędzie szuka, parska, sapie!

          Szpera w piecu i w kominie,

          W mysiej dziurze i w pianinie.

          Już podłogę chce odrywać,

          Już policję zaczął wzywać.

          Nagle zerknął do lusterka...

          Nie chce wierzyć... Znowu zerka.

          Znalazł! Są! Okazało się,

          Że je ma na własnym nosie

           

          Wyrazów jest 14, szukajcie ich w kolumnach pionowych.

          Powodzenia.

           

          Tęczowa zabawa magiczna

          Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna

          Do zabawy potrzebujesz: 

          • Kartkę z bloku technicznego,
          • kolorowe kredki świecowe lub pastele olejne,
          •  czarną farbę plakatową,
          • szeroki pędzelek i patyczek drewniany ( patyczek do uszu lub można też użyć końcówki pędzelka).

                      Kartkę należy zamalować kredkami lub pastelami pasek obok paska na różne kolory. Gdy cała kartka będzie pokryta kolorowymi paskami szerokości około 1-2cm, zamalowujemy całość czarną farbą. Ważne, aby użyć gęstej farby nie rozcieńczonej wodą. Na czarnej kartce chciałabym, żebyście narysowali co widzicie za oknem za pomocą drewnianego patyczka, drewnianej końcówki pędzla czy patyczka do uszu. Każdy wzór możemy łatwo zamalować ponownie czarną farba i tworzyć nowe litery i napisy. 

           

          Zajęcia edukacyjne

          Opracowała Joanna Makowska

          Do grona najbardziej popularnych pisarzy dla dzieci z pewnością możemy zaliczyć duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena. Autor ten słynie z takich baśni jak:

          - Calineczka

          - Nowe szaty króla

          - Brzydkie kaczątko

          - Mała syrenka

          - Dziewczynka z zapałkami

          - Dzikie łabędzie

          - Królowa śniegu

          - Księżniczka na ziarnku grochu

           

          Sądzę, że chociaż część z nich jest Wam dobrze znana. Jeśli jednak nie wszystkie pamiętacie to proponuję, żebyście usiedli wygodnie i je przeczytali. W przypadku braku tych baśni w domu, rodzice na pewno pomogą Wam je znaleźć w internecie.

           

          Po odświeżeniu proponuję mały quiz. Poniżej znajdziecie 8 pytań dotyczących powyższych baśni. Oczywiście dalej są również odpowiedzi, ale na pewno poradzicie sobie sami bez problemu.

          1. „Calineczka”: Kogo pokochała i poślubiła Calineczka?
          2. „Nowe szaty króla”: Do czego miał słabość władca?
          3. „Brzydkie kaczątko”: Jaki ptak wyrósł z brzydkiego kaczątka?
          4. „Mała syrenka”: Do ilu lat mogły żyć syreny?
          5. „Dziewczynka z zapałkami”: Dlaczego dziewczynka z zapałkami nie mogła wrócić do domu?
          6. „Dzikie łabędzie”: Ilu braci uratowała księżniczka spod czaru rzuconego przez złą królową?
          7. „Królowa śniegu”: Jak nazywały się dzieci z tej baśni?
          8. „Księżniczka na ziarnku grochu”: Przez ile materacy i pierzyn księżniczka poczuła ziarnko grochu?

           

           

          Odpowiedzi

          1. Króla elfów
          2. Do strojów
          3. Łabędź
          4. Do 300 lat
          5. Nie sprzedała żadnej zapałki
          6. 11
          7. Gerda i Kaj
          8. 20

          Mam jeszcze jedno zadanie związane z doskonale już Wam znanymi baśniami. Mianowicie połączcie rysunki z odpowiadającymi im tytułami.

          Calineczka

          Nowe szaty króla

          Brzydkie kaczątko

          Mał syrenka

          Dziewczynka z zapałkami

          Dzikie łabędzie

          Królowa śniegu

          Księżniczka na ziarnku grochu 

           

          Wiosna ach to Ty

          Opracowała Joanna Wodzińska

          Na dziś przygotowałam do Was zajęcia plastycznewink

          Namalujcie dłońmi ulubione wiosenne kwiaty. Zróbcie odcisk dłoni na kartce. Jak pachnie bez? Biały czy fioletowy pachnie ładniej?

           

          Skakanka dla początkujących

          Opracowała Anna Sawicka

          Na załączonym filmiku macie wszystko czego potrzeba aby nauczyć się skakać na skakanie. Kto chętny niech próbuje.

           

          Czerwono -zielone

          Opracowała Martyna Deptuła

          Witajciewink

          Jak Wam minął wczorajszy dzień kochani? Dziś dla Was przygotowałam kolejną zabawę ruchową. 

          Czerwono-zielone to świetna zabawa ruchowa, w którą zaangażować można każdego z członków rodziny. Zasady są bardzo prostelaugh

          Osoba prowadząca trzyma w jednej ręce zieloną, a w drugiej czerwoną rzecz. Podniesienie zielonej rzeczy oznacza, że reszta osób ma biec, czerwonej, że mają się zatrzymać. Ćwiczenie wpływa na rozwój fizyczny i koncentrację.

          Powodzenia kochaniheart

          Życzę miłego, wspaniałego dniayes

           

           

        • Wróć do listy artykułów
      • Wiosenne zadania:-)

        • Wiosenne zadania:-)

        • 06.05.2020 13:31
        • Zapraszamy do wspólnej zabawywink

        • Unijna Rodzina 

          Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska

          Budowanie wspólnej Europy rozpoczęło się już na początku lat 50-tych ubiegłego wieku. Miało ono na celu wyrównanie poziomu gospodarczego w poszczególnych krajach po spustoszeniach II wojny światowej, oraz wprowadzenie długotrwałego pokoju w Europie.

          Obecnie po wielu latach istnienia do Unii należy 27 państw europejskich, a jej celem jest zapewnienie stabilności gospodarczej, bezpieczeństwa i ochrony środowiska krajom członkowskim.

          Wczoraj poznaliście naszych sąsiadów, którzy tak jak my należą do Unii. Dzisiaj, jeśli rozwiążecie wykreślankę wyrazową, poznacie kolejne państwa, które też należą do Unii. Niektóre znacie z wyjazdów wakacyjnych.

           

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          A

          W

          C

          B

          N

          M

          H

          B

          U

          Ł

          G

          A

          R

          I

          A

          B

          Ł

          S

          F

          R

          W

          T

          U

          I

          O

          P

          K

          L

          J

          G

          C

          O

          H

          I

          S

          Z

          P

          A

          N

          I

          A

          F

          G

          E

          S

          D

          C

          O

          R

          Z

          G

          O

          S

          A

          R

          Ą

          W

          H

          M

          J

          E

          H

          L

          T

          W

          F

          Y

          Ż

          D

          L

          H

          E

          Y

          N

          N

          F

          Y

          A

          Y

          E

          T

          J

          F

          S

          A

          G

          R

          T

          B

          O

          G

          E

          N

          U

          C

          R

          K

          G

          K

          N

          F

          T

          E

          C

          R

          H

          D

          D

          Ą

          J

          E

          L

          H

          N

          D

          A

          N

          I

          A

          W

          I

          T

          I

          G

          A

          W

          N

          K

          M

          I

          Ę

          Y

          M

          Z

          E

          J

          Y

          A

          H

          S

          A

          M

          L

          C

          A

          J

          U

          N

          D

          G

          K

          J

          W

          J

          D

          S

          T

          J

          X

          W

          I

          I

          B

          F

          I

          L

          K

          R

          Ę

          F

          P

          O

          R

          Y

          U

          G

          A

          L

          I

          A

          M

          G

          R

          E

          C

          J

          A

          T

          Z

          T

          U

          O

          C

          H

          J

          N

          L

          T

          T

          G

          H

          R

          Y

          W

          Ę

          G

          R

          Y

          T

          Ę

          O

          P

          N

          Z

          H

          U

          W

          W

          R

          O

          T

          P

          V

          W

          T

           

           Wpiszcie znalezione litery, utworzą  one nazwy państw. Poszukajcie w  internecie  lub atlasie  geograficznym flag danych państw. Kto będzie chciał, niech je narysuje na kartce i podpisze.

           

          C-2, C-3, C-4, C-5, C-6, C-7, C-8, C-9, C-10        C-2, D-2, E-2, F-2, G-2, H-2, I-2, J-2

          C-9, D-9, E-9, F-9, G-9, H-9, I-9, J-9                     C-4, D-4, E-4, F-4, G-4, H-4, I-4

          L-5, L-6, L-7, L-8, L-9, L-10, L-11, L-12, L-13, L-14

          M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6                           E-14, F-14, G-14, H-14, I-14, J-14, K-14, L14

          H-9, H-10, H-11, H-12, H-13                                 N-8, N-9, N-10, N-11, N-12

          A-1, B-1, C-1, D-1, E-1, F-1                                     A-7, A-8, A-9, A-10, A-11, A-12, A-13, A-14

           

          Miłej zabawy.

           

          Piłkarzyki

          Opracowała Agnieszka Zielińska

          Witam na dziś przygotowałam dla Was piłkarzyki z pudełka po butach. To jedna z najpopularniejszych gier, przy której świetnie bawią się nie tylko dzieci, ale również dorośli.

          W domu można przygotować miniaturową wersję do gry. Zobaczcie, jakie to proste!

           

          Potrzebne materiały:  pudełko po butach (możecie je ozdobić kolorowym papierem),12drewnianych klamerek,6 patyczków do szaszłyków, dwie ozdobne taśmy, mała piłeczka, nożyk.

          Wykonanie:

          1. Po przeciwnych stronach pudełka wytnij nożykiem dwa otwory, w których zmieści się piłka.
          2. W boczne ścianki powbijaj patyczki do szaszłyków w równych odległościach od siebie.
          3. Na patyczki ponakładaj klamerki w konfiguracji 1-2-3-3-2-1
          4. Klamerki możesz ozdobić taśmą, tym samym odróżniając od siebie zawodników przeciwnych drużyn.

           

          Nie pozostało zatem nic innego, jak sprawdzić się na tle innych domowników w tej popularnej rozrywce!

           Życzę super zabawy i miłego dnia!

          Źródło:www.mamawdomu.pl

           

          Gra w klasy

          Opracowała Anna Sawicka

          https://zabawyzdzieckiem.pl/zabawy/6-9/614-gra-w-klasy

           

          Las

          Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska

          Leśna matematyka – czytam wiersz dziecko wykonuje działania przy użyciu np. klocków lub palców.

          „Zabawne niedźwiadki” E.Ostrowska

          Na skraju lasu dwa dęby rosną.
          Misie siedziały tu latem, wiosną.
          Jesienią przyszły też oczywiście,
          żeby policzyć ostatnie liście.
          Kosmatek patrzy – jak ładnie!
          Pięć listków leci z jednego drzewa...
          O!Z drugiego drzewa też pięć wiatr zwiewa.
          Obok Kudłatek słucha ciekawie:
          Czy wszystkie listki leżą już w trawie?
          5 + 5 = 10
          Nagle z zarośli wyjrzały jeże- ten cztery, tamten pięć listków bierze.
          Pod  taką kołdrą spać w zimie miło...
          Ile spod drzewa liści ubyło?
          4 + 5 = 9


           

          Zadanie 2

          Ćwiczenia ortofoniczne pt „Co słychać w lesie?” ćwiczenie narządów mowy na zgłoskach:

            • Wróbel: ćwir, ćwir;
            • Kukułka: ku-ku, ku-ku;
            • Wrona: kra, kra;
            • Dzięcioł: stuk - puk, stuk- puk;
            • Sowa: uhu- uhu;
            • Wilk: auu…;
            • Dzik: chrząkanie.

          Zadanie 3
           

           

          Zwierzęta są z nami i wokół nas. Wiele z nich znalazło się w znanych powiedzeniach. Czy znasz jakieś powiedzenia o zwierzętach? Zadaniem dziecka jest dokończenie zdania.

          • Zwinny jak … wiewiórka.
          • Głodny jak … wilk.
          • Pracowita jak … mrówka.
          • Mądry jak  … sowa.
          • Chytry jak … lis.
          • Wolny jak … ptak.
          • Nóżki zgrabne jak … sarenka.
          • Pracowita jak … pszczółka.
          • Silny jak … niedźwiedź.
          • Ryczy jak … jeleń.
          • Ponury jak … borsuk.

           

          Zajęcia plastyczne

          Opracowała Joanna Makowska

          Dzień dobry!

          Znalazłam dla Was niezwykle sympatyczną bajkę o „Martynce w ogrodzie”. Myślę, że Wam się spodoba.

           

          Po wysłuchaniu weźcie kartkę papieru oraz kredki lub farby. I namalujcie ogród jaki Waszym zdaniem mogła mieć Martynka.

           

          Pozdrawiam,

          Pani Asia

           

          Wirujące kółeczka

          Opracowała Małgorzata Pachniewicz

          Przygotuj: papier kolorowy, klej, nożyczki, 3 spinacze, mocne nici. 

          Pracę zaczniemy od dowiązania do każdego spinacza po jednej nitce długości: 50cm, 35cm, 20cm. Następnie na każdej nitce trzeba będzie nakleić po kilka kółek różnej wielkości. Ładnie będzie jak kółka będą po obu stronach kolorowe, czyli nitka musi być wklejona między dwa sklejone ze sobą kółeczka. Kolor, wielkość i ilość kółek jest dowolna. Na każdym z nich możesz nakleić dowolne, wycięte ozdoby: gwiazdki, serduszka, kwiatki itp. Gotowe zawieszki można umieścić przy oknie, lampie, na balkonie. Ładnie wirują przy podmuchu powietrza! :)

           

          Praca plastyczna

          Opracowała Joanna Wodzińska

          Dziś proponuje przy pomocy farb namaluj jak się dziś czujesz. Poro zmawiaj z rodzicami co wpływa na nasz nastrój (całusy mamy, deszcz za oknem...).

          Pozdrawiam

           

          Gniotki z żelatyny

          Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna

                  Do wykonania żelowych gniotków potrzebujecie: Przezroczyste balony, kolorowe cekiny lub brokat, żelatynę, gorącą wodę, miseczkę z łyżeczką w której wymieszacie wodę z żelatyną, butelkę do przelania żelatyny oraz lejek.

                   Dzieci będą potrzebowały do przygotowywania gniotka pomocy dorosłej osoby. Samo wykonanie trwa kilka minuta, a zabawa jest bardzo atrakcyjna zarówno dla dorosłych jak i dzieci.

                  Takie zabawy świetnie uczą dzieci, że można samodzielnie stworzyć coś z niczego. Kombinowanie i łączenie różnych mas oraz eksperymentowanie uczy otwartego myślenia. Sama zabawa gniotkiem to świetne ćwiczenie manualne, pozwala wyładować emocje i trenuje dłonie, a nawet rzucanie do celu.

          Zapraszam na film poniżej.

           

          Wiosenna krzyżówka

          Opracowała Martyna Deptuła

          Dzień dobrylaugh

          Jak Wam mija ten dzisiejszy, deszczowy dzień? Ja próbuję spędzić go jak nalepiej potrafięwink Mianowicie rozwijając swoje zdolności i poszerzając wiedzęlaugh

          W dniu dzisiejszym przygotowałam dla Was wiosenną krzyżówkę.

          Liczę na Wasze zaangażowanie w rozwiązanie jej. Proszę też by Waszym następnym krokiem po jej rozwiązaniu było ułożenie po jednym kreatywnym zdaniu z każdym ze słów występującym właśnie w tej krzyżówce.

          Kochani powodzeniaheart

          Miłej pracy, udanego i radosnego dniayes

          źródło:https://miastodzieci.pl/kolorowanki/krzyzowka-wiosenna/

           

           

           

           

        • Wróć do listy artykułów