Świetlica/Klubik

Świetlica/Klubik

      • Zajęcia z uśmiechem:-)
        • Zajęcia z uśmiechem:-)

        • 11.05.2020 13:23
        • Zapraszamy do wspólnej zabawylaugh
        • Jak powstaje książka.

          Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska.

          Czy zastanawialiście się kiedyś, jak świetny pomysł staje się książką?

          AUTOR – to osoba, która ma pomysł na napisanie książki, siada przy biurku i strona po stronie przelewa swoje myśli na papier.

          Kiedy cały tekst jest już gotowy AUTOR idzie do WYDAWCY  i podpisuje umowę, by opublikować książkę, czyli wydać ją w wielu egzemplarzach.

          WYDAWCA –to osoba lub instytucja, która daje pieniądze na przygotowanie i wydanie książki. 

          Przyniesiony tekst przez AUTORA czyta REDAKTOR, który sprawdza czy książka jest ciekawie napisana.

           

          Jeżeli książka bardzo mu się spodoba to przekazuje ją dalej do KOREKTORA, który musi sprawdzić, czy literki i wyrazy są napisane prawidłowo.

          Poprawiony tekst czyta uważnie ILUSTRATOR , który wykonuje ilustracje do tekstu.

          Następnie GRAFIK projektuje okładkę i rozmieszcza ilustracje w tekście.

          Wydawca wysyła książkę do DRUKARNI i tutaj maszyna drukarska powiela książkę na papierze w tysiącach egzemplarzy.

          Tak powstaje książka.  MIŁEGO CZYTANIA

          Książka to przyjaciel każdego człowieka. Poznaliście etapy powstawania książki. Propozycja dla was jest taka. Spróbujcie sami stworzyć swoją książke. Wymyślcie treść i zprojektujcie do niej grafikę. Wasza książeczka może mieć wygląd klasyczny, ale też możecie pomyśleć nad komiksem. Wasza inwencja nie zna granic, na pewno będziecie mieć tysiące wspaniałych pomysłów. Powodzenia.

           

          Główka pracuje

          Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska


          Cześć dzieciaczki, maj najpiękniejszy miesiąc, spacery, spacery, a gdy w domku trzeba posiedzieć to
          proponuję takie super ćwiczenia dla Główki,
          Życzę cudownego dniaheart

           

          Podążaj według wzoru. (Ręka i noga)

          Ćwiczenia sensoryczne

          Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna

          Zabawa, którą dzisiaj proponuję nie dość, że rozwija integrację sensoryczną, to jeszcze wspomaga koordynację wzrokowo – ruchową.
          Będziemy potrzebować:
          – kolorowych kartek;
          – nożyczek;
          – taśmy dwustronnej;
          – ołówka.
          Zaczynamy od narysowania konturów stóp i dłoni. Po ich wycięciu przyklejamy je według własnej koncepcji taśmą dwustronną. Zadaniem dziecka jest prawidłowe przejście przez wyznaczoną trasę.

           

          Nieuchwytne skarpetki

          Opracowała Agnieszka Zielińska

           

          Witam w dniu dzisiejszym przygotowałam dla Was zabawę „Nieuchwytne skarpetki”. Jest to ćwiczenie dla przynajmniej dwóch osób, więc zachęćcie rodzeństwo lub rodziców do zabawy.

           

          Do zabawy potrzebujemy: skarpetki (duże zawinięte skarpetki takie, aby powstała z nich mała piłka), pudełko oraz mata do ćwiczeń lub dywan.

          Rozgrzewka: Stojąc. Stopy ustawione na szerokość ramion.

          a) Wznos palców u stóp, bez odrywania pięt oraz śródstopia 10x

          b) Wznos dużego palca u stopy, naprzemiennie, raz u prawej stopy raz u lewej stopy.

          c) Rozciągamy palce u stóp w „wachlarz” tak, aby palce się nie dotykały, prawa i lewa stopa na zmianę

          Zabawa:

          a) Podnosimy skarpetkę do góry, za pomocą stopy. 5x prawa stopa, 5x lewa stopa

          b) Podnosimy skarpetkę do góry, za pomocą stopy i podajemy partnerowi do ręki. Partner wyciąga dłoń w różnych kierunkach, wskazując gdzie mamy podać mu skarpetkę. 5x prawą stopą, 5x lewą stopą

          c) Partnerzy wykonują siad ugięty naprzeciwko siebie, każdy z nich ma jedna skarpetkę. Przekładamy skarpetkę z prawej do lewej stopy i odwrotnie 6x 

          d) Partnerzy wykonują siad ugięty naprzeciwko siebie, jedna skarpetka na parę. Podajemy sobie skarpetkę stopą. Prawa stopa 5x, lewa stopa 5x 

          e) Pierwszy ćwiczący wykonuje siad skrzyżny i trzyma pudełko w dłoniach na wysokości klatki piersiowej. Drugi ćwiczący wykonuje siad ugięty, chwytając duże skarpetki zwinięte w kulkę, stara się włożyć do pudełka.

          Wykonujemy 5 powtórzeń i zmiana ról.

          Pamiętajcie, wszystkie ćwiczenia wykonujemy pod opieką osoby dorosłej!!!

           

          Źródło:www.iskial.pl

           

           

          Życzę super zabawy i miłego dnia!

           

          Zajęcia plastyczne

          Opracowała Joanna Makowska

          Zaczynamy nowy tydzień! Przez najbliższe kilka dni skupimy się na książkach.

           

          Dzisiaj chciałam się uważniej przyjrzeć naszym ulubionym powieściom. Jak byłam w Waszym wieku uwielbiałam czytać. Były to książki przygodowe, obyczajowe, opowiadania, wierszyki, czyli praktycznie wszystko co miałam akurat pod ręką.

           

          Jednak jedna książka szczególnie przypadła mi do gustu i pamiętam ją do dziś, a jest to „Ania z Zielonego Wzgórza”. Opowiada historię sieroty Ani, która na skutek pomyłki trafia do rodzeństwa Maryli i Mateusza. Główna bohaterka jest niezwykle uroczą, gadatliwą i obdarzoną bujną wyobraźnią dziewczynką, a jej znakiem rozpoznawczym są rude włosy. W trakcie czytania książki jesteśmy świadkami niesamowitych przygód Ani oraz jej przyjaciół.

           

          A czy Wy macie swoje ulubione książki???

           

          Myślę, że tak. Dlatego proponuję, żebyście namalowali coś związanego z Waszymi ukochanymi opowieściami. Mogą to być rysunki głównych bohaterów czy ulubiona scena. Ja również namalowałam Anię z Zielonego Wzgórza. Oto efekt!

          P.S. Nie zapomnijcie tylko podpisać z jakiej książki pochodzi Wasz obrazek!

           

          Szpilki dla mamy

          Opracowła Małgorzata Pachniewicz

          Przygotuj: blok, ołówek, flamastry i kredki.

          Bawiliśmy się już w wymyślanie różnych ozdób i dekoracji, a dziś zaprojektujemy buty dla mamy. Będą to szpilki - czyli pantofle na wysokich obcasach, które noszą kobiety. lch forma, kolor i ozdoby w postaci np.: klamerek, kokardek, kwiatów, napów, ćwieków mogą w fantazyjny sposób wzbogacić wasz projekt. Przyjżyjcie się jak zbudowane są buty na obcasach, które nosi mama i spróbujcie narysować swój niepowtarzalny wzór. Powodzenia, dzielni PROJEKTANCI mody! :)

          Pozdrawiam

           

          Pomidor

          Opracowała Joanna Wodzińska

          Witajcie dzieciyes

          Mama dla Was wspaniałą zabawę. Do dzieła kochanilaugh

          Dziecko prowadzące (lub rodzic) zadaje pytania uczestnikom zabawy - każdemu po kolei, a odpowiadający musi odpowiadać POMIDOR. Pytania mogą być baaardzo różne. Jeśli osoba odpowiadająca zacznie się smiać, wówczas oddaje fant (jakąś rzecz np. skarpetką, kapeć). Na koniec zabawy dzieci, które oddały fanty, muszą je odkupić poprzez wykonanie ustalonego przez resztę dzieci zadania, np. skakanie jak żabka.

           

          Zabawa stopami

          Opracowała Martyna Deptuła

          Witam wspanialiyes

          Dziś znalazłam dla Was wspaniałą zabawę, która umili każdemu z domowników czas, a przy okazji troszkę Was rozciągnie po weekendzie, angażując wasze kończyny.

          Na podłodze rozsypcie drobne przedmioty np.figurki z kinder jajeksamochodziki, maskotki, a Waszym zadaniem jest ich pozbieranie...stopami.

          Udało Wam się podnieść wszystkie z leżących na podłodze przedmiotów?

          Powodzeniawink

          Życzę Wam radosnego dniaheart

           

           

        • Wróć do listy artykułów
      • Nasza planeta-Ziemia
        • Nasza planeta-Ziemia

        • 22.04.2020 11:20
        • Zapraszamy do wspólnej zabawylaugh
        • Dzień Ziemi

          Opracowała Martyna Deptuła

          22 kwietnia to najważniejsze na świecie święto ekologiczne – Dzień Ziemi! To wydarzenie, obok którego nie powinniśmy przechodzić obojętnie, wręcz przeciwnie. To doskonałą okazja, aby porozmawiać z dziećmi o przyrodzie, o ekologii, o tym, w jaki sposób możemy zadbać o naszą planetę. To też bardzo fajna inspiracja na pracę plastyczną dla dzieci. Znalazłam w sieci dwa filmiki, które pokazują krok po kroku, jak samodzielnie wykonać zakładki do książek oraz Ziemię i jej „uzdrawiacze”.

          1. Planeta Ziemia – jak możemy o nią zadbać?

          Mamy Ziemię i wiszące na sznureczku jej „uzdrawiacze”. Przy naszej planecie wiszą kosze na śmieci (aby pamiętać o ich segregacji), drzewko (aby szanować zieleń), żółta siatka na zakupy (aby nie kupować jednorazówek, a do sklepu zabierać swoją siatkę), kropla wody (aby pamiętać o jej oszczędzaniu) i szklany słoik (który przypomina nam, aby kupować produkty w opakowaniach wielorazowych).

           

          2. Bardzo fajne, uśmiechnięte zakładki do książek.

           

          źródło: http://dziecieceinspiracje.pl/2020/04/dzien-ziemi-12-pomyslow-na-prace-plastyczne-dla-dzieci.html

          Życzę udanej zabawyheart

           

          Planeta Ziemia

          Opracowała Agnieszka Zielińska

          Witam dziś 22 kwietnia obchodzimy najpopularniejsze i najważniejsze na świecie święto ekologiczne- Dzień Ziemi! Z tej okazji przygotowałam dla Was do wykonania Planetę Ziemię rosnącymi farbami.

           

          Do wykonania pracy potrzebujecie:

          • sól

          • mąka pszenna

          • woda

          • barwniki spożywcze (lub do jajek) w kolorze niebieskim i zielonym

          • pędzelki

          • na wykończenie pracy farby w kolorze białym i czarnym

          • kartka techniczna formatu A4

          • łyżeczkę do mieszania i nakładania farb

          • szablon Ziemi (zamieszczony poniżej)

          Przepis na rosnące farby jest bardzo prosty, a czas wykonania to zaledwie kilka minut. Wystarczy po jednej równej porcji soli, mąki oraz wody. Te trzy składniki mieszamy razem i powstaje nam bazowa masa do rosnących farb. Masę bazową zabarwiamy barwnikami spożywczymi (lub barwnikami do jajek).

          Przygotowane już rosnące farby nakładamy na szablon Ziemi. Następnie prace wypiekamy w piekarniku na 180C na około 2-3 minuty, obserwując, czy się nie spieka.

           

          Praca po wypieczeniu zyska piękną strukturę i efekt Planety 3D.

           

          Źródło::mojedziecikreatywnie.pl

          Szablon Ziemi:

           

          Życzę wspaniałej zabawy!

           

          Nasza planeta-Ziemia

          Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska

          Ochrona otaczającego nas świata jest obowiązkiem każdego człowieka.

          Istnieje wiele form ochrony środowiska. Najpowszechniejszą  formą dbania o środowisko przez osoby prywatne jest …………. tak macie rację – RECYKLING –czyli powtórne wykorzystanie odpadów.

          Przed każdym blokiem stoją różne , kolorowe pojemniki, przeznaczone na konkretne odpady.  Wy na pewno wiecie jakie rzeczy gdzie się wrzuca. Jeśli ktoś jeszcze się nie nauczył, to mu podpowiem;

          Kontener zielony        -   szkło            

          Kontener żółty             -   plastik i metal              

          Kontener niebieski       -   papier

          Kontener brązowy        -   bio

          Masz poniżej zamieszczone cztery kolorowe pojemniki, weź kredki w kolorze tych  pojemników i obwiedź nimi odpowiednie odpadki. Żółtą kredką zakreśl to, co wrzucimy do żółtego pojemnika, zieloną to, co do zielonego, niebieską to , co do niebieskiego, a brązową to, co do brązowego.

          Jeśli  chcesz , to domaluj więcej odpadów i oznakuj, gdzie je wyrzucisz.

           

          Zajęcia edukacyjne i muzyczne

          Opracowała Joanna Makowska

          Dzień dobry!

          Dzisiaj 22 kwietnia. Czy wiecie jaki to jest dzień? Oczywiście, jest to Światowy Dzień Ziemi. Jest to nasz dom, dlatego ważne jest żebyśmy o niego dbali. Jednym z problemów są śmieci, których produkujemy coraz więcej. Musimy zatem pamiętać, żeby je segregować. W załączonym linku jest film jak prawidłowo segregować śmieci.

           

          Przesyłam także dwie piosenki poświęcone naszej pięknej planecie.


           

           

           

           

          Pozdrawiam,

          Pani Asia

           

          Rower już czeka

          Opracowała Małgorzata Pachniewicz

          Przygotuj blok, ołówek, flamastry i pokrywkę od słoika. 

          Rower to pojazd, który każdy zna, ale czekając na czas, kiedy będzie go można swobodnie używać, spróbujemy go dziś narysować. 

          Zaczniemy od kół - obrysuj starannie pokrywkę od słoika 2 razy, a teraz uważnie popatrz na swój rower i zastanów się jak dorysować ramę, kierownicę, siodełko... Ważne są też wszystkie drobne elementy: hamulce, dzwonek, światełka, łańcuch... - to dobre ćwiczenie na spostrzegawczość! ;) Jeszcze trzeba go ładnie pokolorować.  Byłeś cierpliwy i dokładny, to pewnie twój rysunek wygląda jak zdjęcie! Gratulacje! :)

           

          Łamigłówki

          Opracowała Joanna Wodzińska

          Dopisujcie i odszyfrujcie,

          łamigłówek przyszedł czas.

          dopisywanka.pdf

          ukladanka.pdf

           

          Prawda czy nieprawda?- zabawa logopedyczna utrwalająca wymowę głoski [r]

          Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna

          Dzisiaj proponuję Wam zabawę :

          „Prawda czy nieprawda?” to dynamiczna, pełna śmiechu zabawa logopedyczna. Ćwiczy prawidłową wymowę głoski [r] w połączeniu [pr] zarówno w nagłosie jak i śródgłosie słowa. Można bawić się w nią zarówno z jednym jak i kilkorgiem dzieci.

          Zasady: osoba prowadząca zabawę czyta dynamicznie kolejne zdania. Zadaniem uczestniczącego w zabawie dziecka [lub dzieci] jest określenie czy usłyszane zdanie jest prawdziwe czy nie, poprzez szybkie wypowiedzenie słów: prawda lub nieprawda.

          Zabawa przeprowadzona w sposób energiczny jest świetną porcją

          Zestaw zdań potrzebnych do zabawy:

          Niebieska jest stokrotka.

          Jaskółka zjada żaby.

          W piaskownicy chodzą kraby.

          Na gruszy rosną gruszki.

          Z mąki robi się kluski.

          Sól jest bardzo słodka.

          Bocian może pić ze spodka.

          Sosna zawsze jest zielona.

          Woda w morzu jest słona.

          Pociąg jedzie po szynach.

          W orkiestrze gra drużyna.

          Węgiel jest czarny.

          Krowa daje mleko.

          Wisła nie jest rzeką.

          Słońce tylko latem świeci.

          Samolot w kosmos leci.

          Pingwiny to ptaki.

          W ogrodzie rosną buraki.

          Wieloryb jest ssakiem.

          Nietoperz jest ptakiem.

           

          Hula hoop

          Opracowała Anna Sawicka

          Zabawa zręcznościowa polegająca na utrzymywaniu w nieustannym ruchu koła (najczęściej wykonanego ze sztucznego tworzywa lub np z wikliny )

          Zadaniem ćwiczącego jest taka synchronizacja ruchów ciała z obręczą aby koło nieustannie się obracało i nie spadało na ziemię.

          Pierwszy rekord w kręceniu kołem z roku 1976 wynosił 11 godzin.

          Życzę wesołej zabawy.

           

          Wyprawa na biegun i pustynię

          Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska

          Cześć dzieciaczki, witam Was bardzo serdecznie w środę, jak się macie? Dziś przygotowałam dla Was

          zajęcia z cyklu Yoga  dla dzieci, będzie to wyprawa na biegun i pustynię. A zatem ubierzcie

          wygodne ubranko, koszulka, spodenki - zerknijcie jak są dzieci ubrane na filmiku, a ćwiczenia będziecie

          wykonywać bez skarpetek . Przygotowałam drugi filmik z którego dowiecie się dlaczego nie jest

          zamieszkiwany biegun północny?

          i czy pamiętacie o wypełnianiu tabelki co jedliście w ciągu dnia - od śniadania zaczynając? Zatem

          jeszcze raz podsyłam. Drukujemy i Zapisujemy

          Życzę pięknego dnia kochani

           

           

           

           

           

           

           

           

           

        • Wróć do listy artykułów