Świetlica/Klubik
ŚWIETLICA 2021/2022
Do zabawy przyłącz się :-) !
- 15.04.2020 10:46
- Zapraszamy do wspólnej zabawy
Minionkowy koktajl
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam dzisiejszą moją propozycją jest energetyczny koktajl uwielbiany przez wszystkie dzieci.
Minionkowy koktajl to bomba witaminowa, która w naturalny sposób chroni nasze zdrowie.
Potrzebne składniki na 2 porcje koktajlu:
-
3 plastry ananasa
-
2 daktyle
-
Banan
-
Jabłko
-
Wyciśnięty sok z pomarańczy
-
1cm świeżego imbiru
-
Szklanka wody niegazowanej
Przygotowanie:
Zmiksować wszystkie składniki w blenderze. Jeżeli chcemy uzyskać bardziej gęsty koktajl-dodajemy mniej wody, a jeżeli ma być rzadszy więcej wody.
Smacznego!
Źródło: www.zajadam.pl
Wiosenne zdjęcia
Opracowała Joanna Wodzińska
Kochane dzieci
Proszę obejrzyjcie zdjęcia, które zrobiłam dziś rano i wspólnie z rodzicami spróbujcie nazwać kwiaty, które przedstawiają owe fotografie.
Jeśli lubicie naturę proponuję narysować wybrany kwiat (lub drzewo) wiosenny.
Serdecznie pozdrawiam
Wetęż oczko
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Święta już za nami, smakołyki pozjadane, ale jeszcze o nich trochę na pewno myślicie. Czas ferii wiosennych też się skończył, pora powrócić do pracy. Żeby ten powrót do szkoły choć troszeczkę umilić, przesyłam Wam dwa obrazki różniące się 12 szczegółami. Kto wszystkie różnice znajdzie , ten jest zuch. Miłej zabawy.
Krzyżówka
Opracowała Martyna Deptuła
Dzień dobry
Kochani na dzisiejszy dzień przygotowałam dla Was krzyżówkę
Rozwiążcie ją by dowiedzieć się jakie jest hasło.
Powodzenia
źródło:
https://pl.pinterest.com/pin/758364024743058241/
Wymień pięć
Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna
Witajcie,
dzisiaj chciałabym, żebyście spróbowali zagrać w grę :wymień pięć. „Wymień pięć” to zabawa logopedyczna mająca na celu poszerzanie zasobu słownictwa . Zadaniem dziecka jest wylosowanie karty z narysowaną rączką i wymienienie pięciu rzeczy według kategorii podanej na karcie.
Aby zagrać w grę należy przygotować kilka małych karteczek wielkości np. 6x6 cm. Z jednej strony możemy narysować kwiatki, albo wzór swojej ręki, a z drugiej zapisać następujące kategorie np: pojazdy, rośliny, kształty, kolory, narzędzia, instrumenty, uczucia, meble, budynki, sporty, gry, dni tygodnia, nazwy miesięcy, owoce, warzywa, napoje, do jedzenia na obiad, części ciała, ubrania, do nałożenia na stopy, domowe zwierzęta, zwierzęta z gospodarstwa, dzikie zwierzęta, ptaki, owady, programy telewizyjne, słowa związane z pogodą. (Nie musimy zapisywać wszystkich, wystarczy tylko kilka).
Dla utrudnienia możemy wyznaczyć sobie czas.:)
Powodzenia!
Przeprawa przez rzekę
Opracowała Anna Sawicka
Wyobraźcie sobie że przez Wasz pokój przepływa rzeka. Musicie przejść na drugą stronę skacząc po kamieniach tak , aby nie wpaść do wody .
Kamieniami mogą być poduszki ,jaśki ,ręczniki itp.. Rozłóżcie je na podłodze tak aby przejście po nich nie było zbyt łatwe . Po każdym prawidłowym przedostaniu się na drugi brzeg zmieniajcie ustawienie kamieni na trudniejsze ( następny poziom gry )
Grę zaczerpnięte ze strony 10 pomysłów na zabawy ruchowe w domu l Mama w domu
Ptaki są wsród nas
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Cześć dzieciaczki,
witamy się po świętach jak nastroje? , tak szybko ten czas izolacji minął, ale jeszcze trochę przed
nami, wierzę, że ten czas nas wszystkich czegoś nauczy. Na pewno jesteście wytęsknieni szkoły, by
zobaczyć się z koleżankami i kolegami, swoimi Paniami… . Ja już nie mogę się doczekać, kiedy Was
przywitam, a tym czasem przygotowałam dla Was króciutki filmik o ptakach w mieście i pracę
plastyczną ptaki w mieście
Praca plastyczna:
Ptaki z papieru
Potrzebne:
*szablon ptaszka (poniżej)
* kolorowy papier
* nożyczki
* klej
Odrysowujemy na kolorowym papierze szablon ptaszka (2x) i wycinamy. Następnie z innego
koloru wycinamy dwa kwadraty (mniejszy – ogon i większy - skrzydła) i składamy go w
harmonijkę. Na wyciętym części ptaszku robimy nacięcie i przeciągamy harmonijkę.
Pomiędzy dwie połówki ptaszka przyklejamy ogon (tak by mógł się na nim oprzeć). Kolejno
wycinamy oczy i dziób i też oczywiście przyklejamy. I Gotowe
Dobrego Dnia życzę.
Zajęcia taneczno-ruchowe
Opracowała Joanna Makowska
Kochani!
Witam Was wszystkich po świętach. Mam nadzieję, że jesteście gotowi na nowe wyzwania.
Na pewno wszyscy jesteście najedzeni. Dlatego dzisiaj się trochę poruszamy.
Najpierw proponuję rozgrzewkę zgodnie z poniższym filmem.
Jak już wszyscy się rozruszali możemy przejść do nauki tańca „Latający dywan”.
Pozdrawiam,
Pani Asia
Raz na zielono
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Przygotuj kredki, flamastry, farby, ale wybierz tylko wszystkie odcienie zieleni. Dziś na kartce z bloku powstanie praca, na której możesz przedstawić tylko zielone rzeczy np.: trawę, liście, żaby, ogórki, winogrona itp., lub jakeś przedmioty w dowolnym zestawie. Zabawa polega na ciekawym doborze różnych odcieni zieleni i zgraniu wszystkich elementów w ładną kompozycję. W końcowym etapie pracy, możesz obrysować czarną kredką lub flamastrem wybrane przedmioty. Ciekawe, czy uda się wykonać to trudne zadanie? Myślę, że tak! :) Powodzenia!
-
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
Zajęcia z uśmiechem:-)
- 11.05.2020 13:23
- Zapraszamy do wspólnej zabawy
Jak powstaje książka.
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska.
Czy zastanawialiście się kiedyś, jak świetny pomysł staje się książką?
AUTOR – to osoba, która ma pomysł na napisanie książki, siada przy biurku i strona po stronie przelewa swoje myśli na papier.
Kiedy cały tekst jest już gotowy AUTOR idzie do WYDAWCY i podpisuje umowę, by opublikować książkę, czyli wydać ją w wielu egzemplarzach.
WYDAWCA –to osoba lub instytucja, która daje pieniądze na przygotowanie i wydanie książki.
Przyniesiony tekst przez AUTORA czyta REDAKTOR, który sprawdza czy książka jest ciekawie napisana.
Jeżeli książka bardzo mu się spodoba to przekazuje ją dalej do KOREKTORA, który musi sprawdzić, czy literki i wyrazy są napisane prawidłowo.
Poprawiony tekst czyta uważnie ILUSTRATOR , który wykonuje ilustracje do tekstu.
Następnie GRAFIK projektuje okładkę i rozmieszcza ilustracje w tekście.
Wydawca wysyła książkę do DRUKARNI i tutaj maszyna drukarska powiela książkę na papierze w tysiącach egzemplarzy.
Tak powstaje książka. MIŁEGO CZYTANIA
Książka to przyjaciel każdego człowieka. Poznaliście etapy powstawania książki. Propozycja dla was jest taka. Spróbujcie sami stworzyć swoją książke. Wymyślcie treść i zprojektujcie do niej grafikę. Wasza książeczka może mieć wygląd klasyczny, ale też możecie pomyśleć nad komiksem. Wasza inwencja nie zna granic, na pewno będziecie mieć tysiące wspaniałych pomysłów. Powodzenia.
Główka pracuje
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Cześć dzieciaczki, maj najpiękniejszy miesiąc, spacery, spacery, a gdy w domku trzeba posiedzieć to
proponuję takie super ćwiczenia dla Główki,
Życzę cudownego dnia
Podążaj według wzoru. (Ręka i noga)
Ćwiczenia sensoryczne
Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna
Zabawa, którą dzisiaj proponuję nie dość, że rozwija integrację sensoryczną, to jeszcze wspomaga koordynację wzrokowo – ruchową.
Będziemy potrzebować:
– kolorowych kartek;
– nożyczek;
– taśmy dwustronnej;
– ołówka.
Zaczynamy od narysowania konturów stóp i dłoni. Po ich wycięciu przyklejamy je według własnej koncepcji taśmą dwustronną. Zadaniem dziecka jest prawidłowe przejście przez wyznaczoną trasę.
Nieuchwytne skarpetki
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam w dniu dzisiejszym przygotowałam dla Was zabawę „Nieuchwytne skarpetki”. Jest to ćwiczenie dla przynajmniej dwóch osób, więc zachęćcie rodzeństwo lub rodziców do zabawy.
Do zabawy potrzebujemy: skarpetki (duże zawinięte skarpetki takie, aby powstała z nich mała piłka), pudełko oraz mata do ćwiczeń lub dywan.
Rozgrzewka: Stojąc. Stopy ustawione na szerokość ramion.
a) Wznos palców u stóp, bez odrywania pięt oraz śródstopia 10x
b) Wznos dużego palca u stopy, naprzemiennie, raz u prawej stopy raz u lewej stopy.
c) Rozciągamy palce u stóp w „wachlarz” tak, aby palce się nie dotykały, prawa i lewa stopa na zmianę
Zabawa:
a) Podnosimy skarpetkę do góry, za pomocą stopy. 5x prawa stopa, 5x lewa stopa
b) Podnosimy skarpetkę do góry, za pomocą stopy i podajemy partnerowi do ręki. Partner wyciąga dłoń w różnych kierunkach, wskazując gdzie mamy podać mu skarpetkę. 5x prawą stopą, 5x lewą stopą
c) Partnerzy wykonują siad ugięty naprzeciwko siebie, każdy z nich ma jedna skarpetkę. Przekładamy skarpetkę z prawej do lewej stopy i odwrotnie 6x
d) Partnerzy wykonują siad ugięty naprzeciwko siebie, jedna skarpetka na parę. Podajemy sobie skarpetkę stopą. Prawa stopa 5x, lewa stopa 5x
e) Pierwszy ćwiczący wykonuje siad skrzyżny i trzyma pudełko w dłoniach na wysokości klatki piersiowej. Drugi ćwiczący wykonuje siad ugięty, chwytając duże skarpetki zwinięte w kulkę, stara się włożyć do pudełka.
Wykonujemy 5 powtórzeń i zmiana ról.
Pamiętajcie, wszystkie ćwiczenia wykonujemy pod opieką osoby dorosłej!!!
Źródło:www.iskial.pl
Życzę super zabawy i miłego dnia!
Zajęcia plastyczne
Opracowała Joanna Makowska
Zaczynamy nowy tydzień! Przez najbliższe kilka dni skupimy się na książkach.
Dzisiaj chciałam się uważniej przyjrzeć naszym ulubionym powieściom. Jak byłam w Waszym wieku uwielbiałam czytać. Były to książki przygodowe, obyczajowe, opowiadania, wierszyki, czyli praktycznie wszystko co miałam akurat pod ręką.
Jednak jedna książka szczególnie przypadła mi do gustu i pamiętam ją do dziś, a jest to „Ania z Zielonego Wzgórza”. Opowiada historię sieroty Ani, która na skutek pomyłki trafia do rodzeństwa Maryli i Mateusza. Główna bohaterka jest niezwykle uroczą, gadatliwą i obdarzoną bujną wyobraźnią dziewczynką, a jej znakiem rozpoznawczym są rude włosy. W trakcie czytania książki jesteśmy świadkami niesamowitych przygód Ani oraz jej przyjaciół.
A czy Wy macie swoje ulubione książki???
Myślę, że tak. Dlatego proponuję, żebyście namalowali coś związanego z Waszymi ukochanymi opowieściami. Mogą to być rysunki głównych bohaterów czy ulubiona scena. Ja również namalowałam Anię z Zielonego Wzgórza. Oto efekt!
P.S. Nie zapomnijcie tylko podpisać z jakiej książki pochodzi Wasz obrazek!
Szpilki dla mamy
Opracowła Małgorzata Pachniewicz
Przygotuj: blok, ołówek, flamastry i kredki.
Bawiliśmy się już w wymyślanie różnych ozdób i dekoracji, a dziś zaprojektujemy buty dla mamy. Będą to szpilki - czyli pantofle na wysokich obcasach, które noszą kobiety. lch forma, kolor i ozdoby w postaci np.: klamerek, kokardek, kwiatów, napów, ćwieków mogą w fantazyjny sposób wzbogacić wasz projekt. Przyjżyjcie się jak zbudowane są buty na obcasach, które nosi mama i spróbujcie narysować swój niepowtarzalny wzór. Powodzenia, dzielni PROJEKTANCI mody! :)
Pozdrawiam
Pomidor
Opracowała Joanna Wodzińska
Witajcie dzieci
Mama dla Was wspaniałą zabawę. Do dzieła kochani
Dziecko prowadzące (lub rodzic) zadaje pytania uczestnikom zabawy - każdemu po kolei, a odpowiadający musi odpowiadać POMIDOR. Pytania mogą być baaardzo różne. Jeśli osoba odpowiadająca zacznie się smiać, wówczas oddaje fant (jakąś rzecz np. skarpetką, kapeć). Na koniec zabawy dzieci, które oddały fanty, muszą je odkupić poprzez wykonanie ustalonego przez resztę dzieci zadania, np. skakanie jak żabka.
Zabawa stopami
Opracowała Martyna Deptuła
Witam wspaniali
Dziś znalazłam dla Was wspaniałą zabawę, która umili każdemu z domowników czas, a przy okazji troszkę Was rozciągnie po weekendzie, angażując wasze kończyny.
Na podłodze rozsypcie drobne przedmioty np.figurki z kinder jajek, samochodziki, maskotki, a Waszym zadaniem jest ich pozbieranie...stopami.
Udało Wam się podnieść wszystkie z leżących na podłodze przedmiotów?
Powodzenia
Życzę Wam radosnego dnia
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
