Świetlica/Klubik

Świetlica/Klubik

      • Kolorowy dzień rozmaitości:-)
        • Kolorowy dzień rozmaitości:-)

        • 29.04.2020 12:47
        • Zapraszamy do wspólnej zabawylaugh
        • Składanie koszulek

          Opracowała Anna Sawicka

          Dzisiejsza zabawa polega na poskładaniu koszulek tak jak pokazuje filmik. Kto tego nie umiał ma okazję nauczyć się i zrobić mamie miłą niespodziankę. A może chcesz to robić wspólnie z kimś i urządzić sobie wyścig kto poskłada więcej i równiej koszulek.

           

          Zabawy z przedmiotem i bez przedmiotu

          Opracowała Agnieszka Zielińska

          Witam mam nadzieję, ze wczoraj fajnie się bawiliście z rodzicami w zabawy z kocem, a na dziś mam dla Was propozycję zabaw z przedmiotem i bez przedmiotów.

           

          „Łódka na falach”

          Do zabawy potrzeby jest duży, mocny karton. W wierszyku należy wypowiadać imię dziecka biorącego udział w zabawie.

          Małe fale są na morzu,

          Łódka płynie sobie w dal.

          Małe fale są na morzu.

          Olek się nie boi fal.

           

          Wielkie fale są na morzu!

          Łódka płynie sobie w dal.

          Wielkie fale są na morzu!

          Olek się nie boi fal.

           

          Dziecko wchodzi do kartonu-łódki i siada w nim. Może to zrobić samodzielnie lub z pomocą dorosłego. Dorosły lekko kołysze kartonem na boki. Ten fragment wierszyka mówi spokojnie i cicho. Kołysze kartonem znacznie mocniej, mówiąc głośno drugą część wierszyka.

          Po drugiej, dynamicznej części zabawy dorosły może powtórzyć jej pierwszą część, aby uspokoić dziecko.

          „Wiśta, koniu!”

          Do zabawy nie są potrzebne żadne przedmioty.

           

          Wiśta, koniu! W lewo skręć!

          Hetta, w prawo, gdy masz chęć!

          Nazad, koniu, tyłem krocz.

          Hop, koniku! W górę skocz!

           

          Dorosły sadza dziecko na swoich ramionach („na barana”) albo bierze je na plecy. Zależy to od siły dorosłego, a także od chęci dziecka i jego poczucia bezpieczeństwa.

          Dorosły porusza się bardzo dynamicznie, zgodnie ze słowami wierszyka. Całą zabawę z wierszykiem dorosły może powtórzyć dwa lub trzy razy.

          „Jak rak i jak krab”

          Do zabawy nie są potrzebne żadne przedmioty.

           

          Chodzę sobie tak jak rak.

          Chodzę tyłem, czyli wspak.

          Chodzę tak jak rak w jeziorze.

          Idzie mi to nie najgorzej.

          Stop!

          Teraz chodzę tak jak krab.

          Jeśli zechcesz, to mnie złap.

          Kroczę, kroczę sobie bokiem,

          Łypię na bok jednym okiem.

          Stop!

           

          Dorosły stoi za dzieckiem, trzymając je za rączki lub tylko asekurując.

          1.-4.Dorosły i dziecko idą do tyłu.

          5.Gwałtownie się zatrzymują i przez chwilę stoją bez ruchu.

          6.-9. Idą bokiem.

          10.Nagle się zatrzymują i stoją bez ruchu.

           

          Dorosły powinien zadbać o to, aby w drugiej części zabawy dziecko szło w lewo i chwilę w prawo. Do zabawy może wykorzystać tylko jedną z dwóch zwrotek wierszyka-wówczas wybraną zwrotkę może powtórzyć dwa lub trzy razy.

           

          Życzę miłego dnia i super zabawy!

           

          Gra karciana Piotruś

          Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna

           

          Dzisiaj chciałabym, żebyście spróbowali wypowiadać trudne zdania inaczej łamańce językowe, czyli zabawy słowne ćwiczące dykcję.

          Komu uda się wypowiedzieć poniższe frazy poprawnie? Każda pomyłka z pewnością wywoła u ciebie i twojego dziecka wybuch śmiechu. Świetna zabawa gwarantowana!

          Przykłady klasycznych łamańców językowych:

          Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.

          Szedł Sasza suchą szosą.

          Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie.

          Jola lojalna, nielojalna Jola.

          Cóż, że ze Szwecji?

          Stół z powyłamywanymi nogami.

          Koszt poczt w Tczewie

          Czy tata czyta cytaty Tacyta?

          Czarna krowa w kropki bordo gryzła trawę kręcąc mordą.

          Żyła sobie żyła, a w tej żyle żyła żyła. Jak tej żyle pękła żyła, to ta żyła już nie żyła.

          Ząb - zupa zębowa, dąb - zupa dębowa.

           

          Mniej znane łamańce językowe:

          Rozrewolwerowany rewolwer rozrewolwerował się.

          Matka tka tak jak tkaczka tka, a tkaczka tka tak jak matka tka!

          Tracz tarł tarcicę tak takt w takt, jak takt w takt tarcicę tartak tarł

          Czy trzy cytrzystki grają na cytrze, czy jedna gwiżdże, a trzecia łzy trze?

          Baba bada baobaby. Baba dba o oba baobaby.

          Chłop pcha pchłę, pchłę pcha chłop.

          Jerzy nie wierzy, że na wieży jest gniazdo jeży.

          Przeleciały trzy pstre przepiórzyce przez trzy pstre kamienice.

           

          Ma koniec narysujcie obrazek do wybranego zdania. Ciekawa jestem ile zdań wypowiedzieliści bez pomyłki!

          Pozdrawiam!

           

          Magiczna masa i puzzle z gazet

          Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska

          Cześć dzieciaczki, witam Was bardzo serdecznie w środę, jak się macie? Na dziś przygotowałam wam

          zabawy z mąka ziemniaczaną, wodą - nie, nie, o nie będziemy nic piec, zrobimy masę magiczną, i

          druga zabawa z wykorzystaniem gazet  będziecie układać puzzle z rozciętych stron.

          Życzę pięknego dniawink

           

          Wiosenne inspiracje

          Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska

          Witam.   Jeszcze trochę o wiośnie.

          Dzisiaj mam dla was inne propozycje. Przedstawię  wam  trzy  niedokończone  zdania:

          1.  Co by było, gdyby wiosna trwała cały rok……….
          2. Co by było, gdyby drzewa umiały chodzić………..
          3. Co by było, gdyby ptaki umiały mówić…………

          Gdy już dopiszecie brakujące zakończenie, naszykujcie kartkę z bloku, kredki lub farby, a może flamastry i spróbujcie narysować ilustrację od jednego ze zdań.

          Narzędzia do pracy są, czyli miłej zabawy.

           

          Zagadki

          Opracowała Joanna Wodzińska

           

          Dziś wariacje na temat warzyw. Trzymajcie się ciepło. Pozdrawiam

          ukosnik.pdf

          warzywniak.pdf

          źródło: www.superkid.pl

           

          Żółw

          Opracowała Małgorzata Pachniewicz

           

          Przygotuj: blok, papier kolorowy, klej, nożyczki, flamastry.

          Patrząc na żółwia z góry można powiedzieć, że to symetryczny zwierzak. Dziś spróbujemy go narysować, wyciąć i w ciekawy sposób ozdobić jego skorupę. Najpierw składamy karton na pół, następnie rysujemy ołówkiem tylko jedną część żółwia, wyznaczając linię symetrii - od głowy do ogonka,  przez środek pancerza. Nie rozkładając jeszcze kartki wycinamy narysowany kontur żółwia. Po wycięciu żółw jest symetryczny i cały. Teraz trzeba tylko pięknie ozdobić skorupę, a wzorów jest mnóstwo! Możesz je narysować lub wykleić z kolorowego papieru. Swoją ciekawą pracę prześlij do naszej świetlicowej GALERII! :)

           

          Odrysowywanie cieni

          Opracowała Martyna Deptuła

          Dzień dobry dzieciaczkilaugh

          Znalazłam dla Was wspaniała zabawę, która pobudzi wasze rączki do stworzenia niesamowitych pracsurprise

          Do tej zabawy potrzebujesz kilka ulubionych zabawek, kartkę, kredkę lub pisak i dużo słońca! Odrysowywanie cieni, to niezwykle twórcza zabawa pobudzająca dziecięcą wyobraźnię i twórczość. Z pewnością zaciekawi każdego malucha, a przy okazji pozwoli na odrobinę obserwacji. Dziecko w czasie zabawy rozwija zdolności manualne, pobudza wyobraźnię, a także może zaobserwować jak odrysowany kształt cienia zmienia się i przesuwa wraz z wędrującym po niebie słońcem. To fajny sposób na pokazanie dziecku jak kula ziemska przesuwa się względem słońca. Odrysowane kształty możemy dowolnie pokolorować tworząc ciekawą ilustrację. Sprawdź jak to zrobić oglądając filmik.

           

          Źródło: https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/09/odrysowywanie-cieni-zabawa-motoryczna/

           

           

          Życzę Wam wspaniałej zabawy i dnia pełnego wrażeńyes

          Pamiętaj o nas i nie zapomnij podzielić się własną twórczością i przeżyciami związanymi z wykonaniem pracwink

          Pozdrawiam cieplutko Was kochaniheart

           

          Zajęcia plastyczne

          Opracowała Joanna Makowska

          Dzień dobry!

          Dzisiaj przyszykujcie sobie czerwone i białe kartki, nożyczki, ołówek, klej. Rzeczy te będą na potrzebne w celu zrobienia kotylionu. Najpierw wytnijcie serduszko. Następnie na białych i czerwonych kartkach odrysujcie je i wszystkie wytnijcie. Musicie mieć po 3 serca każdego koloru. Jak już będzie gotowe, to poprzyklejajcie je zgodnie ze wskazówkami w filmie.

           

          Pozdrawiam,

          Pani Asia

           

           

           

           

           

           

           

        • Wróć do listy artykułów
      • Wiosenne zadania:-)
        • Wiosenne zadania:-)

        • 06.05.2020 13:31
        • Zapraszamy do wspólnej zabawywink
        • Unijna Rodzina 

          Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska

          Budowanie wspólnej Europy rozpoczęło się już na początku lat 50-tych ubiegłego wieku. Miało ono na celu wyrównanie poziomu gospodarczego w poszczególnych krajach po spustoszeniach II wojny światowej, oraz wprowadzenie długotrwałego pokoju w Europie.

          Obecnie po wielu latach istnienia do Unii należy 27 państw europejskich, a jej celem jest zapewnienie stabilności gospodarczej, bezpieczeństwa i ochrony środowiska krajom członkowskim.

          Wczoraj poznaliście naszych sąsiadów, którzy tak jak my należą do Unii. Dzisiaj, jeśli rozwiążecie wykreślankę wyrazową, poznacie kolejne państwa, które też należą do Unii. Niektóre znacie z wyjazdów wakacyjnych.

           

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          A

          W

          C

          B

          N

          M

          H

          B

          U

          Ł

          G

          A

          R

          I

          A

          B

          Ł

          S

          F

          R

          W

          T

          U

          I

          O

          P

          K

          L

          J

          G

          C

          O

          H

          I

          S

          Z

          P

          A

          N

          I

          A

          F

          G

          E

          S

          D

          C

          O

          R

          Z

          G

          O

          S

          A

          R

          Ą

          W

          H

          M

          J

          E

          H

          L

          T

          W

          F

          Y

          Ż

          D

          L

          H

          E

          Y

          N

          N

          F

          Y

          A

          Y

          E

          T

          J

          F

          S

          A

          G

          R

          T

          B

          O

          G

          E

          N

          U

          C

          R

          K

          G

          K

          N

          F

          T

          E

          C

          R

          H

          D

          D

          Ą

          J

          E

          L

          H

          N

          D

          A

          N

          I

          A

          W

          I

          T

          I

          G

          A

          W

          N

          K

          M

          I

          Ę

          Y

          M

          Z

          E

          J

          Y

          A

          H

          S

          A

          M

          L

          C

          A

          J

          U

          N

          D

          G

          K

          J

          W

          J

          D

          S

          T

          J

          X

          W

          I

          I

          B

          F

          I

          L

          K

          R

          Ę

          F

          P

          O

          R

          Y

          U

          G

          A

          L

          I

          A

          M

          G

          R

          E

          C

          J

          A

          T

          Z

          T

          U

          O

          C

          H

          J

          N

          L

          T

          T

          G

          H

          R

          Y

          W

          Ę

          G

          R

          Y

          T

          Ę

          O

          P

          N

          Z

          H

          U

          W

          W

          R

          O

          T

          P

          V

          W

          T

           

           Wpiszcie znalezione litery, utworzą  one nazwy państw. Poszukajcie w  internecie  lub atlasie  geograficznym flag danych państw. Kto będzie chciał, niech je narysuje na kartce i podpisze.

           

          C-2, C-3, C-4, C-5, C-6, C-7, C-8, C-9, C-10        C-2, D-2, E-2, F-2, G-2, H-2, I-2, J-2

          C-9, D-9, E-9, F-9, G-9, H-9, I-9, J-9                     C-4, D-4, E-4, F-4, G-4, H-4, I-4

          L-5, L-6, L-7, L-8, L-9, L-10, L-11, L-12, L-13, L-14

          M-1, M-2, M-3, M-4, M-5, M-6                           E-14, F-14, G-14, H-14, I-14, J-14, K-14, L14

          H-9, H-10, H-11, H-12, H-13                                 N-8, N-9, N-10, N-11, N-12

          A-1, B-1, C-1, D-1, E-1, F-1                                     A-7, A-8, A-9, A-10, A-11, A-12, A-13, A-14

           

          Miłej zabawy.

           

          Piłkarzyki

          Opracowała Agnieszka Zielińska

          Witam na dziś przygotowałam dla Was piłkarzyki z pudełka po butach. To jedna z najpopularniejszych gier, przy której świetnie bawią się nie tylko dzieci, ale również dorośli.

          W domu można przygotować miniaturową wersję do gry. Zobaczcie, jakie to proste!

           

          Potrzebne materiały:  pudełko po butach (możecie je ozdobić kolorowym papierem),12drewnianych klamerek,6 patyczków do szaszłyków, dwie ozdobne taśmy, mała piłeczka, nożyk.

          Wykonanie:

          1. Po przeciwnych stronach pudełka wytnij nożykiem dwa otwory, w których zmieści się piłka.
          2. W boczne ścianki powbijaj patyczki do szaszłyków w równych odległościach od siebie.
          3. Na patyczki ponakładaj klamerki w konfiguracji 1-2-3-3-2-1
          4. Klamerki możesz ozdobić taśmą, tym samym odróżniając od siebie zawodników przeciwnych drużyn.

           

          Nie pozostało zatem nic innego, jak sprawdzić się na tle innych domowników w tej popularnej rozrywce!

           Życzę super zabawy i miłego dnia!

          Źródło:www.mamawdomu.pl

           

          Gra w klasy

          Opracowała Anna Sawicka

          https://zabawyzdzieckiem.pl/zabawy/6-9/614-gra-w-klasy

           

          Las

          Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska

          Leśna matematyka – czytam wiersz dziecko wykonuje działania przy użyciu np. klocków lub palców.

          „Zabawne niedźwiadki” E.Ostrowska

          Na skraju lasu dwa dęby rosną.
          Misie siedziały tu latem, wiosną.
          Jesienią przyszły też oczywiście,
          żeby policzyć ostatnie liście.
          Kosmatek patrzy – jak ładnie!
          Pięć listków leci z jednego drzewa...
          O!Z drugiego drzewa też pięć wiatr zwiewa.
          Obok Kudłatek słucha ciekawie:
          Czy wszystkie listki leżą już w trawie?
          5 + 5 = 10
          Nagle z zarośli wyjrzały jeże- ten cztery, tamten pięć listków bierze.
          Pod  taką kołdrą spać w zimie miło...
          Ile spod drzewa liści ubyło?
          4 + 5 = 9


           

          Zadanie 2

          Ćwiczenia ortofoniczne pt „Co słychać w lesie?” ćwiczenie narządów mowy na zgłoskach:

            • Wróbel: ćwir, ćwir;
            • Kukułka: ku-ku, ku-ku;
            • Wrona: kra, kra;
            • Dzięcioł: stuk - puk, stuk- puk;
            • Sowa: uhu- uhu;
            • Wilk: auu…;
            • Dzik: chrząkanie.

          Zadanie 3
           

           

          Zwierzęta są z nami i wokół nas. Wiele z nich znalazło się w znanych powiedzeniach. Czy znasz jakieś powiedzenia o zwierzętach? Zadaniem dziecka jest dokończenie zdania.

          • Zwinny jak … wiewiórka.
          • Głodny jak … wilk.
          • Pracowita jak … mrówka.
          • Mądry jak  … sowa.
          • Chytry jak … lis.
          • Wolny jak … ptak.
          • Nóżki zgrabne jak … sarenka.
          • Pracowita jak … pszczółka.
          • Silny jak … niedźwiedź.
          • Ryczy jak … jeleń.
          • Ponury jak … borsuk.

           

          Zajęcia plastyczne

          Opracowała Joanna Makowska

          Dzień dobry!

          Znalazłam dla Was niezwykle sympatyczną bajkę o „Martynce w ogrodzie”. Myślę, że Wam się spodoba.

           

          Po wysłuchaniu weźcie kartkę papieru oraz kredki lub farby. I namalujcie ogród jaki Waszym zdaniem mogła mieć Martynka.

           

          Pozdrawiam,

          Pani Asia

           

          Wirujące kółeczka

          Opracowała Małgorzata Pachniewicz

          Przygotuj: papier kolorowy, klej, nożyczki, 3 spinacze, mocne nici. 

          Pracę zaczniemy od dowiązania do każdego spinacza po jednej nitce długości: 50cm, 35cm, 20cm. Następnie na każdej nitce trzeba będzie nakleić po kilka kółek różnej wielkości. Ładnie będzie jak kółka będą po obu stronach kolorowe, czyli nitka musi być wklejona między dwa sklejone ze sobą kółeczka. Kolor, wielkość i ilość kółek jest dowolna. Na każdym z nich możesz nakleić dowolne, wycięte ozdoby: gwiazdki, serduszka, kwiatki itp. Gotowe zawieszki można umieścić przy oknie, lampie, na balkonie. Ładnie wirują przy podmuchu powietrza! :)

           

          Praca plastyczna

          Opracowała Joanna Wodzińska

          Dziś proponuje przy pomocy farb namaluj jak się dziś czujesz. Poro zmawiaj z rodzicami co wpływa na nasz nastrój (całusy mamy, deszcz za oknem...).

          Pozdrawiam

           

          Gniotki z żelatyny

          Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna

                  Do wykonania żelowych gniotków potrzebujecie: Przezroczyste balony, kolorowe cekiny lub brokat, żelatynę, gorącą wodę, miseczkę z łyżeczką w której wymieszacie wodę z żelatyną, butelkę do przelania żelatyny oraz lejek.

                   Dzieci będą potrzebowały do przygotowywania gniotka pomocy dorosłej osoby. Samo wykonanie trwa kilka minuta, a zabawa jest bardzo atrakcyjna zarówno dla dorosłych jak i dzieci.

                  Takie zabawy świetnie uczą dzieci, że można samodzielnie stworzyć coś z niczego. Kombinowanie i łączenie różnych mas oraz eksperymentowanie uczy otwartego myślenia. Sama zabawa gniotkiem to świetne ćwiczenie manualne, pozwala wyładować emocje i trenuje dłonie, a nawet rzucanie do celu.

          Zapraszam na film poniżej.

           

          Wiosenna krzyżówka

          Opracowała Martyna Deptuła

          Dzień dobrylaugh

          Jak Wam mija ten dzisiejszy, deszczowy dzień? Ja próbuję spędzić go jak nalepiej potrafięwink Mianowicie rozwijając swoje zdolności i poszerzając wiedzęlaugh

          W dniu dzisiejszym przygotowałam dla Was wiosenną krzyżówkę.

          Liczę na Wasze zaangażowanie w rozwiązanie jej. Proszę też by Waszym następnym krokiem po jej rozwiązaniu było ułożenie po jednym kreatywnym zdaniu z każdym ze słów występującym właśnie w tej krzyżówce.

          Kochani powodzeniaheart

          Miłej pracy, udanego i radosnego dniayes

          źródło:https://miastodzieci.pl/kolorowanki/krzyzowka-wiosenna/

           

           

           

           

        • Wróć do listy artykułów