Świetlica/Klubik
ŚWIETLICA 2021/2022
Kolorowy dzień rozmaitości:-)
- 29.04.2020 12:47
- Zapraszamy do wspólnej zabawy
Składanie koszulek
Opracowała Anna Sawicka
Dzisiejsza zabawa polega na poskładaniu koszulek tak jak pokazuje filmik. Kto tego nie umiał ma okazję nauczyć się i zrobić mamie miłą niespodziankę. A może chcesz to robić wspólnie z kimś i urządzić sobie wyścig kto poskłada więcej i równiej koszulek.
Zabawy z przedmiotem i bez przedmiotu
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam mam nadzieję, ze wczoraj fajnie się bawiliście z rodzicami w zabawy z kocem, a na dziś mam dla Was propozycję zabaw z przedmiotem i bez przedmiotów.
„Łódka na falach”
Do zabawy potrzeby jest duży, mocny karton. W wierszyku należy wypowiadać imię dziecka biorącego udział w zabawie.
Małe fale są na morzu,
Łódka płynie sobie w dal.
Małe fale są na morzu.
Olek się nie boi fal.
Wielkie fale są na morzu!
Łódka płynie sobie w dal.
Wielkie fale są na morzu!
Olek się nie boi fal.
Dziecko wchodzi do kartonu-łódki i siada w nim. Może to zrobić samodzielnie lub z pomocą dorosłego. Dorosły lekko kołysze kartonem na boki. Ten fragment wierszyka mówi spokojnie i cicho. Kołysze kartonem znacznie mocniej, mówiąc głośno drugą część wierszyka.
Po drugiej, dynamicznej części zabawy dorosły może powtórzyć jej pierwszą część, aby uspokoić dziecko.
„Wiśta, koniu!”
Do zabawy nie są potrzebne żadne przedmioty.
Wiśta, koniu! W lewo skręć!
Hetta, w prawo, gdy masz chęć!
Nazad, koniu, tyłem krocz.
Hop, koniku! W górę skocz!
Dorosły sadza dziecko na swoich ramionach („na barana”) albo bierze je na plecy. Zależy to od siły dorosłego, a także od chęci dziecka i jego poczucia bezpieczeństwa.
Dorosły porusza się bardzo dynamicznie, zgodnie ze słowami wierszyka. Całą zabawę z wierszykiem dorosły może powtórzyć dwa lub trzy razy.
„Jak rak i jak krab”
Do zabawy nie są potrzebne żadne przedmioty.
Chodzę sobie tak jak rak.
Chodzę tyłem, czyli wspak.
Chodzę tak jak rak w jeziorze.
Idzie mi to nie najgorzej.
Stop!
Teraz chodzę tak jak krab.
Jeśli zechcesz, to mnie złap.
Kroczę, kroczę sobie bokiem,
Łypię na bok jednym okiem.
Stop!
Dorosły stoi za dzieckiem, trzymając je za rączki lub tylko asekurując.
1.-4.Dorosły i dziecko idą do tyłu.
5.Gwałtownie się zatrzymują i przez chwilę stoją bez ruchu.
6.-9. Idą bokiem.
10.Nagle się zatrzymują i stoją bez ruchu.
Dorosły powinien zadbać o to, aby w drugiej części zabawy dziecko szło w lewo i chwilę w prawo. Do zabawy może wykorzystać tylko jedną z dwóch zwrotek wierszyka-wówczas wybraną zwrotkę może powtórzyć dwa lub trzy razy.
Życzę miłego dnia i super zabawy!
Gra karciana Piotruś
Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna
Dzisiaj chciałabym, żebyście spróbowali wypowiadać trudne zdania inaczej łamańce językowe, czyli zabawy słowne ćwiczące dykcję.
Komu uda się wypowiedzieć poniższe frazy poprawnie? Każda pomyłka z pewnością wywoła u ciebie i twojego dziecka wybuch śmiechu. Świetna zabawa gwarantowana!
Przykłady klasycznych łamańców językowych:
Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego.
Szedł Sasza suchą szosą.
Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie.
Jola lojalna, nielojalna Jola.
Cóż, że ze Szwecji?
Stół z powyłamywanymi nogami.
Koszt poczt w Tczewie
Czy tata czyta cytaty Tacyta?
Czarna krowa w kropki bordo gryzła trawę kręcąc mordą.
Żyła sobie żyła, a w tej żyle żyła żyła. Jak tej żyle pękła żyła, to ta żyła już nie żyła.
Ząb - zupa zębowa, dąb - zupa dębowa.
Mniej znane łamańce językowe:
Rozrewolwerowany rewolwer rozrewolwerował się.
Matka tka tak jak tkaczka tka, a tkaczka tka tak jak matka tka!
Tracz tarł tarcicę tak takt w takt, jak takt w takt tarcicę tartak tarł
Czy trzy cytrzystki grają na cytrze, czy jedna gwiżdże, a trzecia łzy trze?
Baba bada baobaby. Baba dba o oba baobaby.
Chłop pcha pchłę, pchłę pcha chłop.
Jerzy nie wierzy, że na wieży jest gniazdo jeży.
Przeleciały trzy pstre przepiórzyce przez trzy pstre kamienice.
Ma koniec narysujcie obrazek do wybranego zdania. Ciekawa jestem ile zdań wypowiedzieliści bez pomyłki!
Pozdrawiam!
Magiczna masa i puzzle z gazet
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Cześć dzieciaczki, witam Was bardzo serdecznie w środę, jak się macie? Na dziś przygotowałam wam
zabawy z mąka ziemniaczaną, wodą - nie, nie, o nie będziemy nic piec, zrobimy masę magiczną, i
druga zabawa z wykorzystaniem gazet będziecie układać puzzle z rozciętych stron.
Życzę pięknego dnia
Wiosenne inspiracje
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Witam. Jeszcze trochę o wiośnie.
Dzisiaj mam dla was inne propozycje. Przedstawię wam trzy niedokończone zdania:
- Co by było, gdyby wiosna trwała cały rok……….
- Co by było, gdyby drzewa umiały chodzić………..
- Co by było, gdyby ptaki umiały mówić…………
Gdy już dopiszecie brakujące zakończenie, naszykujcie kartkę z bloku, kredki lub farby, a może flamastry i spróbujcie narysować ilustrację od jednego ze zdań.
Narzędzia do pracy są, czyli miłej zabawy.
Zagadki
Opracowała Joanna Wodzińska
Dziś wariacje na temat warzyw. Trzymajcie się ciepło. Pozdrawiam
źródło: www.superkid.pl
Żółw
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Przygotuj: blok, papier kolorowy, klej, nożyczki, flamastry.
Patrząc na żółwia z góry można powiedzieć, że to symetryczny zwierzak. Dziś spróbujemy go narysować, wyciąć i w ciekawy sposób ozdobić jego skorupę. Najpierw składamy karton na pół, następnie rysujemy ołówkiem tylko jedną część żółwia, wyznaczając linię symetrii - od głowy do ogonka, przez środek pancerza. Nie rozkładając jeszcze kartki wycinamy narysowany kontur żółwia. Po wycięciu żółw jest symetryczny i cały. Teraz trzeba tylko pięknie ozdobić skorupę, a wzorów jest mnóstwo! Możesz je narysować lub wykleić z kolorowego papieru. Swoją ciekawą pracę prześlij do naszej świetlicowej GALERII! :)
Odrysowywanie cieni
Opracowała Martyna Deptuła
Dzień dobry dzieciaczki
Znalazłam dla Was wspaniała zabawę, która pobudzi wasze rączki do stworzenia niesamowitych prac
Do tej zabawy potrzebujesz kilka ulubionych zabawek, kartkę, kredkę lub pisak i dużo słońca! Odrysowywanie cieni, to niezwykle twórcza zabawa pobudzająca dziecięcą wyobraźnię i twórczość. Z pewnością zaciekawi każdego malucha, a przy okazji pozwoli na odrobinę obserwacji. Dziecko w czasie zabawy rozwija zdolności manualne, pobudza wyobraźnię, a także może zaobserwować jak odrysowany kształt cienia zmienia się i przesuwa wraz z wędrującym po niebie słońcem. To fajny sposób na pokazanie dziecku jak kula ziemska przesuwa się względem słońca. Odrysowane kształty możemy dowolnie pokolorować tworząc ciekawą ilustrację. Sprawdź jak to zrobić oglądając filmik.
Źródło: https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/09/odrysowywanie-cieni-zabawa-motoryczna/
Życzę Wam wspaniałej zabawy i dnia pełnego wrażeń
Pamiętaj o nas i nie zapomnij podzielić się własną twórczością i przeżyciami związanymi z wykonaniem prac
Pozdrawiam cieplutko Was kochani
Zajęcia plastyczne
Opracowała Joanna Makowska
Dzień dobry!
Dzisiaj przyszykujcie sobie czerwone i białe kartki, nożyczki, ołówek, klej. Rzeczy te będą na potrzebne w celu zrobienia kotylionu. Najpierw wytnijcie serduszko. Następnie na białych i czerwonych kartkach odrysujcie je i wszystkie wytnijcie. Musicie mieć po 3 serca każdego koloru. Jak już będzie gotowe, to poprzyklejajcie je zgodnie ze wskazówkami w filmie.
Pozdrawiam,
Pani Asia
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
Wiosenne zajęcia
- 07.05.2020 10:30
- Zapraszamy do wspólnej zabawy
Znamy miasta w Polsce
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Wykreśl z każdego wiersza nazwę ukrytego tam polskiego miasta. Pozostałe litery czytane również wierszami utworzą hasło.
Piosenki
Opracowała Joanna Wodzińska
Witam
Kochane dzieci dziś proszę posłuchajcie z rodzicami swojej ulubionej piosenki. Porozmawiajcie co w niej jest wyjątkowego, dlaczego tak bardzo się Wam podoba...Trzymajcie się cieplutko. P.S. możecie również potańczyć :)
Różane drzewko
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam na zewnątrz już prawdziwa wiosna! Możemy podziwiać świeżą zieleń młodych liści i różnobarwne kwiaty. Ciepłe i coraz dłuższe dni sprzyjają chęci przebywania na dworze i radowania się z rozkwitających drzew, roślin i kwiatów. A na dzisiejszy słoneczny dzień przygotowałam dla Was różane drzewko- przestrzenną pracę plastyczną.
Potrzebujemy do jego wykonania: rolkę po papierze, kawałek sztywnego papieru, tasiemki lub sznurki , może być mulina, nożyczki, klej, zielony papier, waciki różowe lub białe.
Z kartki z bloku technicznego wycinamy koronę drzewa, a następnie owijamy ją dookoła sznurkiem, włóczką lub muliną. Rolkę nacinamy u góry tak, aby można było zamocować później koronę drzewa. Rolkę, która będzie stanowiła pień naszego drzewka, również owijamy sznurkiem. Różyczki wykonujemy z kolorowych wacików kosmetycznych.
Wacik rozwijamy i przecinamy na pół wzdłuż tak, aby powstały dwa wąskie paski.
Następnie z każdego paska zwijamy różyczkę na kształt ślimaka. Na jedno drzewko potrzebujemy około 9 różyczek. Z zielonego papieru wycinamy listki. Gdy nasze drzewo będzie już gotowe za pomocą kleju magic, introligatorskiego lub kleju na gorąco przyklejamy różyczki. Na końcu miedzy sznurki wtykamy nasze listki. Listki powinny się trzymać
bez kleju, ale w razie potrzeby można je też przykleić.
Miłego dnia!
Źródło:www.mojedziecikreatywnie.pl
Sylabowe kodowanie - zabawa edukacyjna
Opracowała Martyna Podgórks-Pałdyna
Dzisiaj przygotowałam dla Was sylabowe kodowanie. Wykonanie tej łatwej i szybkiej pomocy dydaktycznej uczy logicznego myślenia, przewidywania, wnioskowania, dostrzegania zależności.
Będziemy potrzebować:
– kartki papieru;
– kolorowych kółek;
– markera/ kolorowego pisaka
Pracę zaczynamy od narysowania planszy z wybraną liczbą okienek. Następnie w każde okienko wklejamy kolorowe kółko, pamiętając, aby kolory się nie powtarzały. Kolejny krok polega na wpisaniu w każde okienko wybranej przez siebie sylaby. Na osobnych kartkach przyklejamy kolorowe kółka w taki sposób, aby tworzyły wyraz. Dziecko zgaduje i zapisuje, jaki wyraz został zakodowany.
Zabawa w skojarzenia
Opracowała Martyna Deptuła
Witam moi drodzy
W dniu dzisiejszym przygotowałam dla Was wspaniałą zabawę, w którą należy zaangażować swą kreatywność. Jest to zabawa na tu i na teraz co oznacza, że możesz w nią pograć dosłownie wszędzie.
Ta zabawa to nic innego jak skojarzenia. Na czym ona polega
Na początku zaproś domowników do tej zabawy. Następnie, gdy już mamy graczy, musimy im wytłumaczyć zasady gry, a więc zaczynamy zabawę od dowolnego słowa, ja zacznę od „żaba”, a wy? Następnie kolejny z graczy w odpowiednio ustalonej kolejności mówi słowo kojarzące się z tym, co powiedziałeś/łaś, ja np. „zielony”. Potem inna osoba szuka skojarzenie z tym słowem, np. „trawa”. I tak na zamianę.
Ta zabaw nigdy się nie nudzi i tak jak Wam wspomniałam, można w nią grać wszędzie
Życzę dużo kreatywności, entuzjazmu i zwinności w poszukiwaniu skojarzeń
Dajcie znać jak Wam poszło
Przesyłam moc uścisków
Zajęcia plastyczne
Opracowała Joanna Makowska
Dzieci!
Dzisiaj się trochę pobrudzimy. Mianowicie mam dla Was propozycję stworzenia pięknych doniczek. Przygotowałam dla Was dwie metody. Którą wybierzecie zależy od tego co akurat znajdziecie w domu, jak dużo doniczek macie ochotę zrobić, a przede wszystkim który sposób bardziej Wam odpowiada.
Do pierwszej metody będziecie przede wszystkim potrzebowali kilka słoików lub starych niepotrzebnych doniczek bądź osłonek. Niezbędny będzie również klej wikol. Natomiast to czym będziecie chcieli je udekorować zależy już tylko od Waszej wyobraźni. Może to być brokat, sznurek, powycinana koronka, tkaniny, mech, suszone kwiatki, a nawet małe kamienie. Czyli jak widzicie praktycznie wszystko co wpadnie Wam w ręce. Po nałożeniu odpowiedniej ilości kleju musicie dokładnie poprzyklejać przygotowane przez Was ozdoby. Wskazówki jak to zrobić znajdziecie w poniższym linku.
Natomiast druga metoda jest inna. Konieczne będą słoiki, naczynie z ciepłą wodą, wykałaczki oraz lakiery do paznokci. W zaproponowanym filmiku szykowane są akurat lampiony, ale spokojnie możecie zastosować tę metodę do udekorowania doniczek. Jeśli Wam się spodoba możecie ozdobić również inne przedmioty, np. kubki.
Nie pozostaje mi nic innego jak życzyć Wam powodzenia!
Pozdrawiam,
Pani Asia
Ekologiczne korale
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Przygotuj: mocne nici, igłę i zebrane pestki (nasiona).
Chcąc wykonać tę pracę trzeba być cierpliwym, bo wymaga ona czasu i dokładności. Najpierw trzeba zebrać pestki z jabłek lub papryki. Następnie należy dobrze wymierzyć długość nitki, na którą będziemy nawlekać zebrane nasiona. Istotny jest też wybór igły, bo zbyt gruba będzie łamać i niszczyć pestki. Pestki proponuję nawlekać systematycznie, po zjedzeniu jabłka lub papryki, bo wtedy nasionka są miękkie i praca jest łatwiejsza. Nie martw się, wyschną po nawleczeniu i będzie to ładny upominek dla mamy, a już niedługo się przyda! :)
Ciepło - Zimno
Opracowała Anna Sawicka
Zabawa polega na odnalezieniu ukrytego przedmiotu .Jeden z uczestników zabawy wychodzi ( np. do drugiego pokoju ) a w tym czasie pozostali chowają ustalony przedmiot ( np. małą maskotķę ,piłeczkę itp...) . Następnie zapraszają osobę ,która wyszła do odnalezienia schowanego przedmiotu. Osoby które chowały przedmiot podpowiadają szukającemu , mówiąc ciepło gdy zbliża się do miejsca ukrycia przedmiotu ,lub zimno gdy się oddala . Gdy szukający idzie w złą stronę mówimy : zimno , co raz zimniej , mróz ,lodowato a gdy się zbliża mówimy ciepło ,cieplej coraz cieplej ,gorąco, parzy .Po odnalezieniu przedmiotu wyznaczamy nowego szukającego .
Budowa roślin
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Budowa roślin
Zadanie 1
Analiza budowy tulipana i drzewa – oglądanie części rośliny – podziemna, nadziemna,
nazywanie części. Szukamy różnic i podobieństw.
Zadanie 2
Opowiadanie „Kwiat” Marii Butterfield
Najpierw nasionko pada na ziemię
Być może upuścił je jakiś przelatujący ptaszek .
Albo wiatr przywiał je na nowe miejsce.
Bywa i tak , że nasiona przenoszą zwierzęta.
Z nasionka wyrasta kiełek.
Ma delikatne listki
I zagłębiony w ziemię korzeń .
Nadlatuje pszczoła by zebrać nektar.
Potem przerobi go na miód.
Pszczoła zanurza się w kielichach kwiatu
I pokrywa się cała pyłkiem kwiatowym.
Porem pszczoła przelatuje na inny kwiat
Wierci się na nim i zapyla kwiat.
Gdy kwiat zostanie zapylony, zaczyna rozwijać się z niego owoc.
Niektóre owoce są miękkie- jak jabłka i jeżyny.
Inne znów są twarde- jak orzechy.
Pewne owoc mają nasionka na zewnątrz .
Inne zaś kryją nasionka w środku.
Wkrótce nasionko upadnie na ziemię i zacznie rosnąć z niego nowa roślinka.Zadanie 3
Układanie historyjki w odpowiedniej kolejności. Czego rośliny potrzebują, żeby rosły?
Zadanie 4
Zakładamy hodowlę
W małej doniczce lub pojemniku po jogurcie wsadzamy z dzieckiem cebulkę lub siejemy
nasionka. Zakładamy dziennik obserwacji. Pierwszego dnia dziecko rysuje doniczkę, ziemię inasionko/cebulkę, którą posadziło. Każdego kolejnego dnia (dni numeruje dziecko cyfrą albo
ilością kropek) dziecko nanosi na kartkę rysunek ze swojej obserwacji.
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
