Świetlica/Klubik
ŚWIETLICA 2021/2022
Dzień aktywności:-)
- 14.05.2020 11:19
- Zapraszamy do wspólnej zabawy
Długa skakanka
Opracowała Anna Sawicka
Do zabawy potrzebna jest długa skakanka i najmniej trzech uczestników .Dwie osoby kręcą skakanką a zadaniem trzeciej osoby jest przeszukiwanie. Jak to robić pokaże wam załączonym filmik.
Zadania losowe
Opracowała Martyna Deptuła
Witajcie wspaniali
Jak wam minął wczorajszy dzień kochani? Zalicza się do tych aktywnych dni, czy może zrobiliście sobie przerwę?
Dziś znalazłam dla Was wspaniałą zabawę, w którą można grać wszędzie. Wystarczą do niej małe karteczki, długopis i jakiś pojemnik. Ta zabaw jest bardzo prosta a przy tym rozweseli każdego z domowników i zaangażuje do ruchu. Przeczytajcie sobie informację o zabawie, które zamieściłam poniżej i do dzieła.
Na małych karteczkach zapisujemy zadania. Mogą to być np. 2 podskoki, 2 przysiady, 2 pajacyki, klaskanie, kląskanie, stanie na jednej nodze, bieganie itd. Wszystko zależy tu od nas. Kartki wkładamy do jakiegoś pudełka. Każda osoba zaangażowana w tą grę po kolei losuje zadania, które musi następnie wykonać. Można oczywiście losować razem i wspólnie wykonywać zadania.
Powodzenia kochani
Wspaniałego dnia Wam życzę
PS: Pochwalcie się swoimi osiągnięciami ruchowymi, wykonanymi w tej zabawie.
Układ taneczny
Opracowała Joanna Wodzińska
Witajcie kochani
Dziś zatańczcie układ taneczny w rytm swojej ulubionej muzyki.
Powodzenia
Gąsienica z pomidorów i mozzarelli
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam na dziś przygotowałam dla Was przepis na gąsienicę z pomidorów i mozzarelli. To świetny sposób na urozmaicenie Wam warzywa, jakim jest pomidor.
Składniki:
✓ pomidorki koktajlowe
✓ ziarenka pieprzu
✓ listki bazylii
✓ majonez
✓ małe kulki mozzarelli
✓ czarna oliwka
Na listkach bazylii układamy na przemian kulki pomidorków i sera mozzarella. Robimy oczka z odrobiny majonezu i ziarenek pieprzu oraz usta z kawałka czarnej oliwki.
SMACZNEGO!!!
Źródło:www.czasdzieci.pl
Szanujmy książki
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Wspominałam wam, że nie wolno zaginać rogów w książkach. Dlatego mamy zakładki, aby zaznacza miejsce, gdzie skończyliśmy czytać. Wierszyk zamieszczony powyżej mówi nam o tym, jakie inne zniszczenia robią dzieci. Dlatego też musimy wszyscy pamiętać o tym, czego nie wolno robić. Spróbujcie stworzyć plakat mówiący o poszanowaniu książek. W pracy wykorzystajcie papier kolorowy, czasopisma kolorowe, farby, kredki, każdy rodzaj materiału, który macie w domu. Życzę owocnej pracy.
Zajęcia edukacyjne
Opracowała Joanna Makowska
Dzisiaj przypomnimy sobie dwa bardzo znane wiersze.
Pierwszy to „Na straganie” Jana Brzechwy.
Na straganie w dzień targowy
Takie słyszy się rozmowy:„Może pan się o mnie oprze,
Pan tak więdnie, panie koprze”.„Cóż się dziwić, mój szczypiorku,
Leżę tutaj już od wtorku!”Rzecze na to kalarepka:
„Spójrz na rzepę - ta jest krzepka!”Groch po brzuszku rzepę klepie:
„Jak tam, rzepo? Coraz lepiej?”„Dzięki, dzięki, panie grochu,
Jakoś żyje się po trochu.
Lecz pietruszka - z tą jest gorzej:
Blada, chuda, spać nie może”.„A to feler” -
Westchnął seler.Burak stroni od cebuli,
A cebula doń się czuli:„Mój buraku, mój czerwony,
Czybyś nie chciał takiej żony?”Burak tylko nos zatyka:
„Niech no pani prędzej zmyka,
Ja chcę żonę mieć buraczą,
Bo przy pani wszyscy płaczą”.„A to feler” -
Westchnął seler.Naraz słychać głos fasoli:
„Gdzie się pani tu gramoli?!”„Nie bądź dla mnie taka wielka” -
Odpowiada jej brukselka.„Widzieliście, jaka krewka!” -
Zaperzyła się marchewka.„Niech rozsądzi nas kapusta!”
„Co, kapusta?! Głowa pusta?!”A kapusta rzecze smutnie:
„Moi drodzy, po co kłótnie,
Po co wasze swary głupie,
Wnet i tak zginiemy w zupie!”„A to feler” -
Westchnął seler.W poniższej zakreślance znajdźcie wszystkie warzywa jakie pojawiły w wierszu Jana Brzechwy.
G
W
K
A
P
F
A
K
D
B
D
J
K
B
L
P
G
M
A
R
C
H
E
W
K
A
E
C
R
R
Y
F
G
A
A
F
H
K
Y
W
H
J
A
E
H
U
N
Y
R
D
S
C
B
M
J
T
J
S
G
B
U
K
I
M
O
G
K
A
L
A
R
E
P
A
M
U
M
S
K
I
C
C
L
F
H
J
Z
G
I
P
H
L
A
E
W
N
H
L
U
E
J
K
E
J
E
U
F
A
J
L
E
K
O
U
T
W
E
G
P
I
T
N
G
E
L
K
S
O
K
A
P
U
S
T
A
E
R
O
I
T
R
A
Z
M
L
P
O
B
E
G
G
W
U
M
U
F
T
H
C
S
F
I
F
H
L
L
O
H
S
A
M
A
Y
I
Z
G
K
M
I
Y
E
O
M
U
Z
G
N
S
H
L
Y
D
O
B
D
I
R
H
L
M
K
E
W
O
N
M
P
E
P
D
Y
K
F
I
W
K
A
S
S
L
A
F
I
F
E
G
K
M
U
M
A
W
N
N
H
A
Z
T
O
E
R
E
W
S
K
C
B
U
R
A
K
F
Z
T
R
W
Drugi wiersz jaki bym chciała, żebyśmy sobie przypomnieli to „Lokomotywa” Juliana Tuwima.
Stoi na stacji lokomotywa,
Ciężka, ogromna i pot z niej spływa:
Tłusta oliwa.
Stoi i sapie, dyszy i dmucha,
Żar z rozgrzanego jej brzucha bucha:
Buch - jak gorąco!
Uch - jak gorąco!
Puff - jak gorąco!
Uff - jak gorąco!
Już ledwo sapie, już ledwo zipie,
A jeszcze palacz węgiel w nią sypie.Wagony do niej podoczepiali
Wielkie i ciężkie, z żelaza, stali,
I pełno ludzi w każdym wagonie,
A w jednym krowy, a w drugim konie,
A w trzecim siedzą same grubasy,
Siedzą i jedzą tłuste kiełbasy,
A czwarty wagon pełen bananów,
A w piątym stoi sześć fortepianów,W szóstym armata - o! jaka wielka!
Pod każdym kołem żelazna belka!
W siódmym dębowe stoły i szafy,
W ósmym słoń, niedźwiedź i dwie żyrafy,W dziewiątym - same tuczone świnie,
W dziesiątym - kufry, paki i skrzynie.
A tych wagonów jest ze czterdzieści,
Sam nie wiem, co się w nich jeszcze mieści.
Lecz choćby przyszło tysiąc atletów
I każdy zjadłby tysiąc kotletów,
I każdy nie wiem jak się wytężał,
To nie udźwigną, taki to ciężar.Nagle - gwizd!
Nagle - świst!
Para - buch!
Koła - w ruch!Najpierw - powoli - jak żółw – ociężale,
Ruszyła - maszyna - po szynach - ospale,
Szarpnęła wagony i ciągnie z mozołem,
I kręci się, kręci się koło za kołem,
I biegu przyspiesza, i gna coraz prędzej,
I dudni, i stuka, łomoce i pędzi,
A dokąd? A dokąd? A dokąd? Na wprost!
Po torze, po torze, po torze, przez most,
Przez góry, przez tunel, przez pola, przez las,
I spieszy się, spieszy, by zdążyć na czas,Do taktu turkoce i puka, i stuka to:
Tak to to, tak to to , tak to to, tak to to.
Gładko tak, lekko tak toczy się w dal,
Jak gdyby to była piłeczka, nie stal,
Nie ciężka maszyna, zziajana, zdyszana,
Lecz fraszka, igraszka, zabawka blaszana.A skądże to, jakże to, czemu tak gna?
A co to to, co to to, kto to tak pcha,
Że pędzi, że wali, że bucha buch, buch?
To para gorąca wprawiła to w ruch,
To para, co z kotła rurami do tłoków,
A tłoki kołami ruszają z dwóch boków
I gnają, i pchają, i pociąg się toczy,
Bo para te tłoki wciąż tłoczy i tłoczy,
I koła turkocą, i puka, i stuka to:
Tak to to, tak to to, tak to to, tak to to!…Po dokładnym przeczytaniu wiersza napisze lub narysujcie co dokładnie i ile znajdowało się w poszczególnych wagonach. Powodzenia!
WAGON 1 WAGON 2
WAGON 3 WAGON 4
WAGON 5 WAGON 6
WAGON 7 WAGON 8
WAGON 9 WAGON 10
Ćwiczenia matematyczne i nie tylko
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Cześć dzieciaczki, dziś przygotowałam Wam zajęcia matematyczne najpierw poćwiczycie szare
komórki, a na koniec rozruszcie ciałka, propozucje znajdują się poniżej
Życzę cudownego dnia1. Ćwiczymy pamięć
https://view.genial.ly/
5ead3e7232376f0d7de40f78 2. Trochę ruchu
Malowanie solą
Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna
Dzisiaj chciałabym, żebyśmy pomalowali solą motyla. Jednak, żebyśmy mogli wykonać to zadanie najpierw musimy tą sól zabarwić. W jaki sposób? Do barwienia soli potrzebny jest kilogram zwykłej soli kuchennej, kolorowa kreda, miseczki i duży talerz lub tacka. Dziecko pocierając kredą i przesuwając w różne strony po rozsypanej soli sprawia, że sól stopniowo przyjmuje kolor ścieranej kredy.
Kiedy już zabarwimy sól spróbujmy pomalować motyla.
Do tego zadania potrzebny będzie wydrukowany obrazek motyla, klej oraz zabarwiona sól. Poszczególne części skrzydeł smarujemy klejem, a następnie posypujemy solą.
Powodzenia!
Poniżej link z obrazkiem
https://mojedziecikreatywnie.pl/wp-content/uploads/2016/02/motyl-kolorowanka-1.png
Pudełko na skarby
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Przygotuj: niepotrzebne pudełko po butach, kolorowe czasopisma, nożyczki i klej.
Dziś zrobimy pudełko na nasze ,,skarby". Takie pudełko można kupić, ale o ile przyjemniej jest je zrobić samemu. Dbamy też w ten sposób o ekologię, bo przeczytanym gazetom wyznaczamy nowe zadanie. Jeśli udało się zdobyć pudełko, to właściwie mamy już połowę sukcesu. Teraz wystarczy wyciąć z kolorowych gazet ładne obrazki (można zrobić to tematycznie, lub kolorystycznie) i okleić nimi całe pudełko i pokrywkę na zewnątrz i wewnątrz. Ważna jest dokładność, czystość i estetyka całości przy pracy z klejem. Jak pudełko wyschnie, możesz ukryć w nim swoje SKARBY! :)
Pozdrawiam
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
Domowe aktywności:-)
- 23.04.2020 11:59
- Zapraszamy do wspólnej zabawy
Galaretki do kąpieli
Opracowała Agnieszka Zielińska
Witam na dziś przygotowałam dla Was do wykonania galaretki do kąpieli.
Do zrobienia galaretek do kąpieli potrzebujecie:
-
150 ml żelu pod prysznic lub płynu do kąpieli – najlepiej białego,
-
100 ml gorącej wody,
-
silikonowe foremki do pralinek lub lodu,
-
paczuszka żelatyny spożywczej,
-
łyżka soli,
-
barwniki spożywcze,
-
brokat w różnych kolorach
Do bardzo gorącej wody dodajemy torebkę żelatyny oraz sól i mieszamy, aż do całkowitego rozpuszczenia. Teraz dodajemy żel pod prysznic i znowu mieszamy. Gdy masa jest gotowa można rozlewać ją na mniejsze porcje i do każdej z nich dodawać innego koloru barwnik spożywczy. Do silikonowych foremek do lodów lub pralinek wsypujemy odrobinkę brokatu i zalewamy kolorową masą. Gdy cała foremka jest już wypełniona wstawiamy ją na około 2 godziny do lodówki.
Życzę wspaniałej zabawy podczas kąpieli !!!
Źródło: www.miastodzieci.pl
Nasza planeta-Ziemia
Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska
Na początku każdego roku szkolnego rozmawiamy z Wami o bezpieczeństwie zarówno w szkole jak i na boisku, w drodze do szkoły i do domu. Rozmawiamy o bezpiecznym zachowaniu w środkach komunikacji. Zapoznajemy Was z różnymi znakami nakazu, zakazu, informacyjnymi, ostrzegawczymi, a wszystko po to ,abyście bezpiecznie potrafili się poruszać po chodnikach , jezdni itd.
Dla przypomnienia zamieszczę kilka przykładowych znaków:
Znaki zakazu
Znaki nakazu
Znaki ostrzegawcze
Do tej pory jeździliście na wakacje w różne części świata , ale też zwiedzaliście naszą piękną Polskę. Widzieliście w wielu miejscach niszczycielską działalność człowieka. Gdyby to zależało od was, jakich zakazów lub nakazów byście użyli, aby chronić Ziemię przed zniszczeniem lub degradacją środowiska. Narysujcie swoje pomysły w formie znaków (macie podpowiedzi) i krótko je opiszcie.
Miłej zabawy.
Zagadki
Opracowała Joanna Wodzińska
Witajcie
Dziś porcja zagadek dotyczących naszego ciała i umysłu. Czas start!
Wyszukiwanie ukrytych słów w zdaniach
Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna
Witam, dzisiaj chciałabym, żebyście spróbowali odnaleźć ukryte słowa w zdaniach.
Zadanie polega na wyszukaniu ukrytych słów w zapisanych zdaniach. W tym wypadku w zdaniach zostały ukryte imiona dzieci zawierające głoskę [r]. Trzeba je odnaleźć i wypowiedzieć starannie.
1.Wystraszył mnie ryk lwa. [Eryk]
2.Baranów grupa trykała się rogami.
3.Poproszę sernik i gorącą herbatę.
4.Robotnik zwija reklamę w rulon.
5.Ta wielka rolada jest pyszna.
6. Zęby ma rekin bardzo ostre.
7. Komar tak brzęczał, aż mnie obudził.
8. Bar to szybkie jedzenie.
9. Gwiazdor otarł łzy wzruszenia.
10. Ta aparatura fałszuje pieniądze.
11. Jesteś cały mokry, siadaj na ręczniku.
12. Słowik to rodzaj ptaka.
13. Głupio trafić kręcąc się w koło.
14. Wiele par turystów przeszło tym szlakiem.
Powodzenia! :)
Hula hoop 2
Opracowała Anna Sawicka
Wczoraj ćwiczyłeś z hula hoop spontanicznie .Dziś dostaniesz kilka wskazówek praktycznych dotyczących ćwiczeń z kołem.
Stań w małym rozkroku , lekko ugnij nogi w kolanach i napnij brzuch .Chwyć rękami koło w taki sposób żeby znalazło się na wysokości pasa . Oprzyj obręcz o jeden bok i delikatnym ruchem wpraw ją w ruch .Od razu poruszaj biodrami starając się utrzymać hula hoop na wysokości pasa .Nie przejmuj się , że na początku będzie spadało po kilku obrotach .Chwila wytrwałości wystarczy ,żeby bez przerwy kręcić nawet po kilkanaście minut .
Zalety kręcenia hula hoop to poprawa ogólnej kondycji ,postawy ,wzmocnienie kręgosłupa ,a także odchudzenie brzucha
Pomysł zajęć zaczerpnięto ze strony w formie 24 ćwiczenia
Pizza
Opracowała Małgorzata Pachniewicz
Dziś ponownie praca będzie na bazie koła. Narysuj cyrklem lub odrysuj od talerzyka kółko na przygotowanej tekturce i wytnij je. Zmieszaj wybrane kolory plasteliny, które będą przeznaczone na ciasto. Cienką warstwą pokryj całe kółeczko. Następnie w dowolny sposób, z różnych kolorów plasteliny przygotuj swoje ulubione dodatki: oliwki, pomidory, salami, szynkę, ser itp. Jak pizza będzie gotowa, spróbuj ją podzielić na 8 równych części - to zadanie matematyczne - lekko zaznacz nożykiem ten podział.
Twoja pizza wygląda smakowicie! :)
Zajęcia plastyczne
Opracowała Joanna Makowska
Kochane dzieci!
Przygotujcie sobie dzisiaj kartki papieru, farby oraz kilka patyczków kosmetycznych. Z tych przyborów wyczarujemy stemplową łąkę. Obejrzyjcie poniży filmik i do pracy!
Pozdrawiam,
Pani Asia
Piramida żywieniowa
Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska
Zadanie 1
Filmik do obejrzenia:
Zadanie 2
Co powstaje z mleka?
Zadanie 3
Propozycja filmu:
Wskazujemy co znajduje się najniżej, zatem oznacza to że w naszym życiu powinno
odgrywać dominującą rolę a im wyżej to tych produktów powinno być najmniej
Zadanie 4
Krzyżówka – rysujemy kwadraciki i zaznaczamy kolorem miejsce, gdzie powstanie hasło
Pytania:
1. Smarujemy nim pieczywo
2. Lubimy je w upalne dni
3. Żółty z dziurami
4. Zwierzę, które daje mleko
5. Podobny do kefiru ale z owocami
Zabawy i eksperymenty z balonami
Opracowała Martyna Deptuła
Kochane dzieciaczki
Dziś troszkę poeksperymentujemy. To idealna okazja na dzień kreatywności. Ten sposób spędzania czasu wolnego dostarcza wiele uśmiechu, a przekonać się o tym możecie na filmiku, który zamieszczam poniżej
Życzę ciekawych doznań i dużo uśmiechu na twarzy
źródło :https://mojedziecikreatywnie.pl/2017/11/zabawy-dla-dzieci-w-domu/
-
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły
