Świetlica/Klubik

Świetlica/Klubik

      • Aktywny dzień

        • Aktywny dzień

        • 31.03.2020 10:30
        • Zapraszamy do zabawywink

        • Wiosenny, doniczkowy stworek

          Opracowała Agnieszka Zielińska

          Witam w ten słoneczny dzień  mam dla Was propozycję  stworzenia zabawnego,  doniczkowego stworka ze styropianu.

          Materiały:

          -oczy wycięte  z papieru

          -dwa cienkie druciki (mogą być zawinięte na ołówku)

          -dwa papierowe serduszka

          -klej

          -kula ze styropianu

          -drewniana szpatułka lub wykałaczka do szaszłyka

          -wstążka

          Wykonanie:

          1. Do kuli ze styropianu przyczep papierowe oczy i czułki z drucika. Kolorowymi flamastrami domaluj stworkowi nos i usta, a na policzkach przyklej mu papierowe serduszka.
          2. Gdy klej wyschnie ,nałóż głowę stworka na drewnianą szpatułką i przymocuj  ją za pomoc kilku kropel kleju.

          UWAGA! UWAGA!

           Jeśli chcielibyście komuś podarować doniczkowego stworka dodatkowo możecie za pomocą wstążki  przymocować  do niego następujący wierszyk:

          Ja pamiętam o Tobie, a Ty pamiętasz o mnie

          Kiedy podlewasz kwiatki, lub jesteś w ogrodzie

          Niech doniczkowy stworek szepnie Ci na ucho

          Ze kocham cię ogromnie

           

           MIŁEGO DNIA!

          Żród ło: Ann E. Wheeler, Stephanie R. Mueller „101 prezentów od dzieci”, wyd. K.E. Liber

           

          Wiosna ma włosy zielone

          Opracowała Małgorzata Pachniewicz

          Przygotuj blok, farby i flamastry.

          Dziś spróbuj popracować nad swoją wyobraźnią. Zmień obecną porę roku w postać z bajki. Namaluj farbami sylwetkę ,,pani wiosny". Pamiętaj, że ten czas - to zieleń i duża ilość pięknych, kolorowych kwiatów. Jak twoja śliczna ,,Wiosna" będzie gotowa i praca wyschnie, wyostrz flamastrem drobne szczegóły, które ciężko zaznaczyć farbami.

          Masz fantazję? - to startujemy! :) Powodzenia!

           

          Smok zionący ogniem

          Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna

          Przebieg

          Smok zionący ogniem to prosta, własnoręcznie wykonana zabawka ćwicząca sprawność oddechową.   Po wykonaniu smoka wystarczy dmuchać w rolkę papieru, a kawałki papieru poruszają się.

          Do wykonania smoka potrzebna będzie:

          • rolka po papierze toaletowym
          • zielona kartka
          • 2 białe i 2 czarne kółeczka wycięte z papieru  na oczy
          • kolorowa bibuła
          • klej

          Dla ułatwienia zadania zamieszczam pomocniczy link i zdjęcie https://www.youtube.com/watch?v=jF1ee5O5pJs

           

          Zgadywanki i rebusy

          Opracowała Joanna Wodzińska

           

          Dziś drodzy uczniowie proponuję trening umysłowy. Zaczynamy!

          żródło: www.supelek.pl

          eliminatka_na_boisku.pdf

          krzyzowka_z_napojem.pdf

           

          Zajęcia muzyczne

          Opracowała Joanna Mokowska

           

          Drogie dzieciaki!

          Dzisiaj jeszcze trochę pośpiewamy, ale w połączeniu z tańcem i pokazywaniem. Jedną piosenkę już na pewno znacie, mianowicie opowiada o rodzince rekinków. Macie więc okazję sobie ją przypomnieć.

          https://www.youtube.com/watch?v=XqZsoesa55w

          https://www.youtube.com/watch?v=VoI6k1qVt60

          Miłej zabawy!!!

           

          Pozdrawiam,

          Pani Asia

           

          Łamigłówki mądrej główki

          Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska

           

          Cześć dzieciaki.   Myślę, że niektórzy z was zaczynają tęsknić za normalną szkołą taką z dzwonkami, przerwami, bieganiem po korytarzu, tablicą, kredą i mogłabym tak wyliczać jeszcze długo. Ale to Wy będziecie wyszukiwać w diagramie ukryte wyrazy związane ze szkołą. Jest ich 13. Po diagramie można się poruszać poziomo i pionowo. Jeśli znajdziesz wszystkie wyrazy to jesteś SUPER, a jeśli odkryjesz 10 lub więcej to masz bystre oko.    Miłej zabawy.

           

           

          T

          D

          T

          W

          O

          R

          E

          K

          K

          H

          T

          K

          O

          F

          O

          Ł

          Ó

          W

          E

          K

          A

          Z

          A

          R

          R

          T

           

          L

          J

          E

          O

          B

          P

          E

          B

          E

          N

          W

          K

          R

          E

          D

          A

          L

          C

          Y

          L

          D

          I

          S

          F

          X

          K

          R

          L

          O

          I

          U

          I

          K

          S

          D

          Z

          W

          O

          N

          E

          K

          E

          T

          C

          I

          T

          C

          G

          P

          I

          Ó

          R

          N

          I

          K

          A

          V

          E

          V

          D

          Ł

          U

          G

          O

          P

          I

          S

          H

          C

          R

          Q

          O

          Z

          B

          U

          I

          D

          G

          R

          G

          R

          M

          U

          Y

          S

          Z

          A

          T

          N

          I

          A

          J

          F

          P

          R

          Z

          E

          R

          W

          A

          F

          K

          D

          K

          P

          K

          M

          N

          A

          U

          C

          Z

          Y

          C

          I

          E

          L

           

          Kosmiczne eksperymenty

          Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska

           

          Deszcz meteorów

           

          To doświadczenie warto wykonać w kilku słoikach lub wysokim naczyniu – wówczas efekt będzie najbardziej “wow”

          Potrzebne materiały:

          • przezroczyste naczynie
          • woda
          • olej
          • barwnik

          Pojemnik (słoik) napełniamy wodą – ale nie do pełna! Należy zostawić trochę miejsca i na górę dolać olej. Na olej należy nanieść barwnik; najlepiej taki w płynie (może być woda zabarwiona np. krepiną lub farbą). Obserwujcie swój deszcz meteorów smiley

          Kosmiczny taniec

           

          Potrzebne materiały:

          • szklanka lub inne wysokie naczynie wypełnione olejem
          • 1/4 szklanki wody z barwnikiem
          • musująca tabletka (opcjonalnie)

          W szklance mieszamy barwnik z niewielką ilością wody. Następnie bardzo powoli (najlepiej pipetą) przelewamy wodę do naczynia z olejem. Cudownie kolorowe krople wody rozpoczną swój spektakl. Aby na nowo pobudzić ciecz do tańca należy rozmieszać ją lub wrzucić musującą tabletkę.

          Gimnastyka buzi i języka

           

          myslanki10.pdf

           

          Rzeźba z mydła

          Opracowała Martyna Deptuła

          Zabawa z mydłem to tani, ale zarazem bardzo dobry sposób na spędzenie wolnego czasu, w gronie rodzinnym. Rzeźby z mydła nie tylko wciągają dzieci, ale i sama jak zaczniesz się bawić kostką mydła, to ciężko będzie się oderwać. Z mydła można zrobić praktycznie wszystko, ogranicza nas tylko wyobraźnia. Już samo wygrzebanie środa, tworzy łódkę. Z łatwością wyskrobiesz żółwia, kosmitę czy serduszko.

          Do tej zabawy  przygotuj sobie kostkę mydła oraz dłuto/nożyczki/nożyk oraz papier do pieczenia by łatwiej posprzątać okruszki mydła.

          Gdy już wszystko mamy pozostaje puścić wodze fantazji i tworzyć.

          Powodzenia !laugh


           

        • Wróć do listy artykułów
      • Zajęcia z uśmiechem:-)

        • Zajęcia z uśmiechem:-)

        • 11.05.2020 13:23
        • Zapraszamy do wspólnej zabawylaugh

        • Jak powstaje książka.

          Opracowała Małgorzata Głuchowska-Szczepańska.

          Czy zastanawialiście się kiedyś, jak świetny pomysł staje się książką?

          AUTOR – to osoba, która ma pomysł na napisanie książki, siada przy biurku i strona po stronie przelewa swoje myśli na papier.

          Kiedy cały tekst jest już gotowy AUTOR idzie do WYDAWCY  i podpisuje umowę, by opublikować książkę, czyli wydać ją w wielu egzemplarzach.

          WYDAWCA –to osoba lub instytucja, która daje pieniądze na przygotowanie i wydanie książki. 

          Przyniesiony tekst przez AUTORA czyta REDAKTOR, który sprawdza czy książka jest ciekawie napisana.

           

          Jeżeli książka bardzo mu się spodoba to przekazuje ją dalej do KOREKTORA, który musi sprawdzić, czy literki i wyrazy są napisane prawidłowo.

          Poprawiony tekst czyta uważnie ILUSTRATOR , który wykonuje ilustracje do tekstu.

          Następnie GRAFIK projektuje okładkę i rozmieszcza ilustracje w tekście.

          Wydawca wysyła książkę do DRUKARNI i tutaj maszyna drukarska powiela książkę na papierze w tysiącach egzemplarzy.

          Tak powstaje książka.  MIŁEGO CZYTANIA

          Książka to przyjaciel każdego człowieka. Poznaliście etapy powstawania książki. Propozycja dla was jest taka. Spróbujcie sami stworzyć swoją książke. Wymyślcie treść i zprojektujcie do niej grafikę. Wasza książeczka może mieć wygląd klasyczny, ale też możecie pomyśleć nad komiksem. Wasza inwencja nie zna granic, na pewno będziecie mieć tysiące wspaniałych pomysłów. Powodzenia.

           

          Główka pracuje

          Opracowała Ewelina Pastucha-Wąsowska


          Cześć dzieciaczki, maj najpiękniejszy miesiąc, spacery, spacery, a gdy w domku trzeba posiedzieć to
          proponuję takie super ćwiczenia dla Główki,
          Życzę cudownego dniaheart

           

          Podążaj według wzoru. (Ręka i noga)

          Ćwiczenia sensoryczne

          Opracowała Martyna Podgórska-Pałdyna

          Zabawa, którą dzisiaj proponuję nie dość, że rozwija integrację sensoryczną, to jeszcze wspomaga koordynację wzrokowo – ruchową.
          Będziemy potrzebować:
          – kolorowych kartek;
          – nożyczek;
          – taśmy dwustronnej;
          – ołówka.
          Zaczynamy od narysowania konturów stóp i dłoni. Po ich wycięciu przyklejamy je według własnej koncepcji taśmą dwustronną. Zadaniem dziecka jest prawidłowe przejście przez wyznaczoną trasę.

           

          Nieuchwytne skarpetki

          Opracowała Agnieszka Zielińska

           

          Witam w dniu dzisiejszym przygotowałam dla Was zabawę „Nieuchwytne skarpetki”. Jest to ćwiczenie dla przynajmniej dwóch osób, więc zachęćcie rodzeństwo lub rodziców do zabawy.

           

          Do zabawy potrzebujemy: skarpetki (duże zawinięte skarpetki takie, aby powstała z nich mała piłka), pudełko oraz mata do ćwiczeń lub dywan.

          Rozgrzewka: Stojąc. Stopy ustawione na szerokość ramion.

          a) Wznos palców u stóp, bez odrywania pięt oraz śródstopia 10x

          b) Wznos dużego palca u stopy, naprzemiennie, raz u prawej stopy raz u lewej stopy.

          c) Rozciągamy palce u stóp w „wachlarz” tak, aby palce się nie dotykały, prawa i lewa stopa na zmianę

          Zabawa:

          a) Podnosimy skarpetkę do góry, za pomocą stopy. 5x prawa stopa, 5x lewa stopa

          b) Podnosimy skarpetkę do góry, za pomocą stopy i podajemy partnerowi do ręki. Partner wyciąga dłoń w różnych kierunkach, wskazując gdzie mamy podać mu skarpetkę. 5x prawą stopą, 5x lewą stopą

          c) Partnerzy wykonują siad ugięty naprzeciwko siebie, każdy z nich ma jedna skarpetkę. Przekładamy skarpetkę z prawej do lewej stopy i odwrotnie 6x 

          d) Partnerzy wykonują siad ugięty naprzeciwko siebie, jedna skarpetka na parę. Podajemy sobie skarpetkę stopą. Prawa stopa 5x, lewa stopa 5x 

          e) Pierwszy ćwiczący wykonuje siad skrzyżny i trzyma pudełko w dłoniach na wysokości klatki piersiowej. Drugi ćwiczący wykonuje siad ugięty, chwytając duże skarpetki zwinięte w kulkę, stara się włożyć do pudełka.

          Wykonujemy 5 powtórzeń i zmiana ról.

          Pamiętajcie, wszystkie ćwiczenia wykonujemy pod opieką osoby dorosłej!!!

           

          Źródło:www.iskial.pl

           

           

          Życzę super zabawy i miłego dnia!

           

          Zajęcia plastyczne

          Opracowała Joanna Makowska

          Zaczynamy nowy tydzień! Przez najbliższe kilka dni skupimy się na książkach.

           

          Dzisiaj chciałam się uważniej przyjrzeć naszym ulubionym powieściom. Jak byłam w Waszym wieku uwielbiałam czytać. Były to książki przygodowe, obyczajowe, opowiadania, wierszyki, czyli praktycznie wszystko co miałam akurat pod ręką.

           

          Jednak jedna książka szczególnie przypadła mi do gustu i pamiętam ją do dziś, a jest to „Ania z Zielonego Wzgórza”. Opowiada historię sieroty Ani, która na skutek pomyłki trafia do rodzeństwa Maryli i Mateusza. Główna bohaterka jest niezwykle uroczą, gadatliwą i obdarzoną bujną wyobraźnią dziewczynką, a jej znakiem rozpoznawczym są rude włosy. W trakcie czytania książki jesteśmy świadkami niesamowitych przygód Ani oraz jej przyjaciół.

           

          A czy Wy macie swoje ulubione książki???

           

          Myślę, że tak. Dlatego proponuję, żebyście namalowali coś związanego z Waszymi ukochanymi opowieściami. Mogą to być rysunki głównych bohaterów czy ulubiona scena. Ja również namalowałam Anię z Zielonego Wzgórza. Oto efekt!

          P.S. Nie zapomnijcie tylko podpisać z jakiej książki pochodzi Wasz obrazek!

           

          Szpilki dla mamy

          Opracowła Małgorzata Pachniewicz

          Przygotuj: blok, ołówek, flamastry i kredki.

          Bawiliśmy się już w wymyślanie różnych ozdób i dekoracji, a dziś zaprojektujemy buty dla mamy. Będą to szpilki - czyli pantofle na wysokich obcasach, które noszą kobiety. lch forma, kolor i ozdoby w postaci np.: klamerek, kokardek, kwiatów, napów, ćwieków mogą w fantazyjny sposób wzbogacić wasz projekt. Przyjżyjcie się jak zbudowane są buty na obcasach, które nosi mama i spróbujcie narysować swój niepowtarzalny wzór. Powodzenia, dzielni PROJEKTANCI mody! :)

          Pozdrawiam

           

          Pomidor

          Opracowała Joanna Wodzińska

          Witajcie dzieciyes

          Mama dla Was wspaniałą zabawę. Do dzieła kochanilaugh

          Dziecko prowadzące (lub rodzic) zadaje pytania uczestnikom zabawy - każdemu po kolei, a odpowiadający musi odpowiadać POMIDOR. Pytania mogą być baaardzo różne. Jeśli osoba odpowiadająca zacznie się smiać, wówczas oddaje fant (jakąś rzecz np. skarpetką, kapeć). Na koniec zabawy dzieci, które oddały fanty, muszą je odkupić poprzez wykonanie ustalonego przez resztę dzieci zadania, np. skakanie jak żabka.

           

          Zabawa stopami

          Opracowała Martyna Deptuła

          Witam wspanialiyes

          Dziś znalazłam dla Was wspaniałą zabawę, która umili każdemu z domowników czas, a przy okazji troszkę Was rozciągnie po weekendzie, angażując wasze kończyny.

          Na podłodze rozsypcie drobne przedmioty np.figurki z kinder jajek, samochodziki, maskotki, a Waszym zadaniem jest ich pozbieranie...stopami.

          Udało Wam się podnieść wszystkie z leżących na podłodze przedmiotów?

          Powodzeniawink

          Życzę Wam radosnego dniaheart

           

           

        • Wróć do listy artykułów