Galeria zdjęć

W dniu 26 września obchodzony był Europejski Dzień Języków. Z tej okazji w naszej szkole każda klasa wylosowała jeden z krajów europejskich a następnie przygotowała kartkę z pozdrowieniami w języku tego kraju. Drugim zadaniem było przygotowanie „jadalnej flagi” tego kraju z produktów spożywczych. Klasy świetnie się przy tym bawiły i dało im to okazję do większej integracji. Zdjęcia i filmy pokazują to najlepiej. Dodatkowo na niektórych lekcjach nauczyciele przeprowadzili zajęcia uświadamiające różnorodność kulturową i językową Europy. Gratulujemy wszystkim pięknych dzieł! Kolejna akcja europejska już za rok!

Więcej o konkursie

Szanowni Państwo,

Zachęcamy uczniów do udziału w Konkursach przedmiotowych dla klas IV-VIII, organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty z następujących przedmiotów:

- język polski,

- matematyka,

- biologia,

- geografia,

- fizyka,

- chemia,

- historia,

- język angielski,

- język niemiecki,

- język francuski,

- język hiszpański.

 

Harmonogram etapu szkolnego Konkursów przedmiotowych:

Biologia - 6.10.2025r. (poniedziałek) godz. 9.00

Fizyka - 7.10.2025r. (wtorek) godz. 9.00

Język polski - 9.10.2025r. (czwartek) godz. 9.00

Język angielski – 10.10.2025r. (piątek) godz. 9.00

Matematyka - 13.10.2025r. (poniedziałek) godz. 9.00

Język niemiecki - 15.10.2025r. (środa) godz. 9.00

Historia - 16.10.2025r. (czwartek) godz. 9.00

Chemia - 17.10.2025r. (piątek) godz. 9.00

Geografia - 21.10.2025r. (wtorek) godz. 9.00

 

Zarządzeniem Mazowieckiego Kuratora Oświaty nr 40 z dnia 8 września 2025 r. został zatwierdzony i wprowadzony do stosowania Regulamin konkursów przedmiotowych dla uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych województwa mazowieckiego w roku szkolnym 2025/2026 z języka polskiego, biologii, chemii, fizyki, geografii, historii, matematyki, języka angielskiego, języka niemieckiego, języka hiszpańskiego i języka francuskiego.

 

Regulamin i harmonogramy znajdują się pod linkiem:

Obowiązujące programy merytoryczne znajdują się pod linkiem:

Rodzic/prawny opiekun oraz uczestnik konkursu zobowiązani są do monitorowania strony internetowej i zapoznawania się z publikowanymi informacjami, w tym z wynikami oraz listami uczniów zakwalifikowanych do dalszych etapów:  

Rodzic/opiekun prawny uczestnika wymagającego dostosowania warunków do potrzeb i możliwości posiadającego zaświadczenie lekarskie o przewlekłej chorobie lub orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego w rozumieniu Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym składa przed etapem szkolnym do dyrektora szkoły wniosek o dostosowanie (Załącznik nr 6) wraz z właściwą dokumentacją, jeżeli nie jest udostępniona w szkole. Wniosek należy złożyć do 19 września 2025 r. Ewentualne dostosowanie może zostać przyznane indywidualnie wyłącznie na podstawie stosownej dokumentacji i polega na:1) przygotowaniu arkusza, np.: zwiększenie czcionki;2) zapewnieniu odpowiednich warunków podczas pisania konkursu, np.: odpowiedni stolik i oświetlenie, brak schodów, oddzielna sala lub z mniejszą ilością uczestników, słuchawki wygłuszające; 3) wydłużeniu czasu pracy z arkuszem. 

Dostosowanie może zostać przyznane wyłącznie, jeżeli uczestnik podczas codziennych zajęć w szkole ma również przyznane takie dostosowanie, np. wydłużony czas pisania sprawdzianów.

 

Koordynatorami Konkursów przedmiotowych w naszej Szkole są:

- Pan Wojciech Kowal - język polski

- Pani Anna Mieczkowska - matematyka

- Pani Małgorzata Michalec - biologia

- Pani Agnieszka Jakubowska - geografia

- Pani Beata Kucharczyk - chemia

- Pani Urszula Chmielewska - fizyka

- Pan Piotr Walda – historia

- Pani Urszula Turczyn – język angielski

- Pani Ewa Leszek – język niemiecki

 

Uczniowie zainteresowani udziałem w Konkursach składają oświadczenie rodziców /opiekunów prawnych w nieprzekraczalnym terminie do dnia 29.09.2025r. do sekretariatu Szkoły lub do ww Koordynatora Konkursu.Warunkiem przystąpienia do etapu szkolnego Konkursu jest złożenie ww. oświadczenia rodzica/opiekuna prawnego w wyznaczonym terminie.

 

Zachęcamy do udziału w konkursach uczniów z klas IV-VIII.

Szanowni Państwo,
Jest nam niezmiernie miło, że będziemy z Państwem współpracować i przygotowywać posiłki dla Państwa
dzieci w kolejnym roku szkolnym. Naszym operatorem, do elektronicznego zamawiania posiłków jest firma Startedu.
Obiady dla uczniów będziemy wydawać od 2 września 2025r.

Jadłospis będzie udostępniony w poniedziałek 01.09.2025r. i od tego dnia można będzie zamawiać posiłki.

Szczegóły i cennik posiłków w zakładce UCZNIOWIE I RODZICE/STOŁÓWKA

 

Z wyrazami szacunku
Zespół Bluebar Catering

 

Szczegóły w pliku -> wyprawka_ucznia_klasy_1.pdf

Poniżej plik z listą podręczników obowiązujących w nadchodzącym roku szkolnym 2025/2026

Podręczniki na rok szkolny 2025/2026.pdf

 

Informujemy, iż w czasie wakacji Sekretariat szkoły jest czynny w godzinach:

9.00 - 13.00 (pn.-pt.)

W weekendy nie pracujemy.

Szanowni Państwo!

Z radością informujemy, że nasza Szkoła przystąpiła do projektu "Szkoła z Dobrym Klimatem", który realizowany jest przez Stowarzyszenie Qzmianom i współfinansowany jest przez m.st. Warszawa. Celem projektu jest wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, co stanowi kluczowy element ich zdrowego rozwoju.

W roku szkolnym 2025/2026 w ramach tego projektu dwie klasy ze Szkoły zostaną objęte szeregiem oddziaływań, które mają wspomóc młodzież w ich prawidłowym rozwoju.

Projekt angażuje cale środowisko szkolne - uczniów, rodziców, wychowawców i grono pedagogiczne - tak, by pozytywne zmiany utrzymywały się także po jego zakończeniu.

Więcej informacji na stronie: https://qzmianom.org/sdk/

 

 

Zasady przyjmowania wniosków o Kartę Ucznia i ich realizacji oraz informacja przypominająca o e-legitymacjach.

e-Legitymacje - informacja dla rodziców w PDF

 

Szanowni Państwo,

poniżej przekazujemy szczegóły dotyczące tegorocznej Warszawskiej Akcji "Lato w mieście".
Zachęcamy do zapoznania się z nimi i składania wniosków.
  

Warszawska Akcja "Lato w Mieście"  30 czerwca –  29 sierpnia 2025 r.

Już od 19 maja 2025 r. rozpoczynają się zapisy do tegorocznej edycji Warszawskiej Akcji „Lato w Mieście”. Tak, jak co roku w okresie ferii letnich, warszawscy uczniowie oraz dzieci mieszkające w stolicy, będą miały zapewnioną opiekę oraz różnorodne zajęcia.

Warszawska Akcja „Lato w Mieście” 2025 adresowana jest do uczniów warszawskich szkół oraz dzieci (uczniów) mających stałe miejsce zamieszkania w Warszawie (status ucznia przysługuje osobom pobierającym naukę w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych w okresie od 1 września do 31 sierpnia, oddział przedszkolny jest podstawową jednostką organizacyjną przedszkola i nie wchodzi w skład struktury organizacyjnej szkoły podstawowej).

Jak się zapisać?

Zapisy do Akcji „Lato w Mieście” 2025, przy wsparciu elektronicznego systemu zgłoszeń rozpoczną się 19 maja 2025 r. od godziny 16:00 i potrwają do 1 czerwca 2025 r. do godziny 24:00  – zgodnie z zasadami postępowania rekrutacyjnego, zawierającymi szczegółowy harmonogram.

Rodzice/ opiekunowie prawni rejestrują w systemie dziecko za pomocą jego numeru pesel, następnie samodzielnie tworzą hasło. Po wprowadzeniu do systemu podstawowych informacji i wyborze turnusów feryjnych należy wskazać preferowane szkoły (od najbardziej do najmniej). Można wybrać dowolną liczbę szkół na każdy jednotygodniowy turnus, który trwa od poniedziałku do piątku.

Informacja o zakwalifikowaniu dziecka do Akcji „Lato w Mieście” 2025 zostanie opublikowana w systemie 3 czerwca 2025 r. o godzinie 16:00.

Kolejnym krokiem jest dokonanie opłaty za wyżywienie i opiekę. Od 4 czerwca 2025 r. od godziny 8:00 do 17 czerwca 2025 r. do godziny 16:00, należy złożyć potwierdzenie dokonania opłat lub zaświadczenie o zwolnieniu z opłat wraz z wydrukiem karty kwalifikacyjnej i załącznikami (do pobrania z systemu) w każdej ze szkół, do której dziecko zostało zakwalifikowane. Ostateczną decyzję o przyjęciu dziecka do Akcji podejmuje organizator wypoczynku.

Przed wypełnieniem karty kwalifikacyjnej należy zapoznać się z zasadami oraz harmonogramem zapisów, które dostępne są na stronie: warszawa-latowmiescie.pzo.edu.pl  

Feryjne Placówki Edukacyjne

Podobnie jak w minionych latach FPE będą działać przez pięć dni w tygodniu, w godzinach od 7:00-8:00 do 16:00-17:00, zapewniając opiekę uczniom warszawskich szkół oraz dzieciom mieszkającym
w Warszawie.

Rodzice wnoszą opłaty za posiłki oraz opiekę w Feryjnych Punktach Edukacyjnych. Opłata wynosi 20 zł dziennie za dwa posiłki w tym jeden ciepły oraz 30 zł dziennie za opiekę.

Z opłat za opiekę oraz posiłki podczas Akcji zwolnione są dzieci korzystające, w ciągu roku szkolnego,z bezpłatnych lub częściowo płatnych posiłków, na mocy decyzji dyrektora szkoły lub Ośrodka Pomocy Społecznej. Podstawą do zwolnienia z opłat za opiekę oraz posiłki podczas Akcji jest przedłożenie w FPE zaświadczenia z macierzystej szkoły lub Ośrodka Pomocy Społecznej o korzystaniu, w ciągu roku szkolnego z bezpłatnych lub częściowo płatnych posiłków.

Rodzice, których dzieci nie mogą korzystać z wyżywienia zbiorowego ze względu na wskazania lekarskie (na podstawie zaświadczenia lekarskiego), są zwolnieni z opłat za posiłki i zobowiązani do zapewnienia odpowiedniej diety we własnym zakresie.

Zapraszamy!

 

Drodzy Nauczyciele, Rodzice,

Z wielką radością chcielibyśmy poinformować, że w dniu 21.02.2025r. uzyskaliśmy zgodę na kontynuowanie realizacji eksperymentu pedagogicznego pod nazwą „Matematyka miarą wszystkiego” w latach szkolnych 2025-2029, pod opieką naukową Wydziału Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej. 

To wyjątkowy projekt, który ma na celu rozwój matematycznych umiejętności naszych uczniów, a także pokazanie, jak szerokie zastosowanie w życiu codziennym ma matematyka, informatyka i język angielski. Nasza inicjatywa nie mogłaby się udać bez Państwa wsparcia i zaufania! Szczególne podziękowania kierujemy do Pana Aleksandra Ferensa - Burmistrza Dzielnicy Śródmieście za hojność i wsparcie, w tym także finansowe. Dziękujemy także Radzie Rodziców za nieustające zaangażowanie w nasze inicjatywy edukacyjne. Dziękujemy również Kuratorium Oświaty w Warszawie za zgodę na kontynuację eksperymentu, co stanowi dla nas ogromne wyróżnienie i motywację do dalszej pracy. Wyjątkowe podziękowania kierujemy także do całego Grona Pedagogicznego, które z pełnym entuzjazmem i zaangażowaniem podjęło się realizacji tego przedsięwzięcia. To dzięki Państwa pasji, wiedzy i oddaniu uczniowie będą mieli możliwość rozwijać swoje umiejętności w tak kreatywny sposób. Jest to projekt, który nie miałby szansy na realizację bez wsparcia całej naszej społeczności. 

Dziękujemy za zaufanie, które daje nam siłę do dalszej pracy i rozwoju.

Załącznik:

Decyzja MKO w wersji PDF

 

Znajdą Państwo na naszej podstronie w zakładce UCZNIOWIE I RODZICE / Codzienne informacje / Rekrutacja.

Link bezpośredni: https://sp75.edupage.org/a/rekrutacja

Zachęcamy do zapoznania się z aktualnymi informacjami.

Jeszcze do niedawna szkoła bez dzwonków była abstrakcją, pojęciem nie do wyobrażenia. To właśnie donośny, nagły dźwięk dzwonka informował o początku i końcu lekcji. W dzisiejszych czasach takie rozwiązanie odchodzi pomału w zapomnienie. Dlaczego tak się dzieje i jakie korzyści mogą wyniknąć z usunięcia dzwonków ze szkół?

Korzyści braku dzwonków w szkołach

Usunięcie dzwonków ze szkół wspiera zaufanie i partnerskie relacje, a nie jak dotychczas – egzekwowanie pracy i bezwzględny nakaz przestrzegania tych zasad. W niejednym badaniu udowodniono, że głośne dzwonki powodują chaos w szkole, podnosząc tym samym poziom stresu w uczniach. Dodatkowo eliminują konieczność kontroli czasu przez uczniów, co niekorzystnie wpływa na kształtowanie się odpowiedzialności i punktualności.

Największymi zaletami braku dzwonków w szkołach są:

• poprawa samopoczucia zarówno uczniów, jak i nauczycieli
• wzmacnianie partnerskich relacji między uczniami a nauczycielami
• kształtowanie cech charakteru takich jak odpowiedzialność,
• rzetelność, cierpliwość i punktualność
• minimalizowanie poziomu stresu w uczniach
• motywowanie uczniów do większej samodzielności
• obniżanie poziomu hałasu w szkole

Uczniowie uczą się prawidłowo gospodarować swoim czasem, a wszystko to odbywa się w przyjaznej atmosferze.

 

Szkoła bez dzwonków – jak mierzy się czas?

Aby uczniowie mogli kontrolować czas i punktualnie stawiać się na zajęcia, w widocznych miejscach na terenie szkoły rozmieszczone są zegary. Wystarczy rzucić okiem na tarczę, aby poznać aktualną godzinę i obliczyć, za ile minut należy przyjść do sali. Brak dzwonków to również idealny sposób na to, aby uczniowie nauczyli się korzystać z tradycyjnych zegarków na rękę.

Szkoła bez dzwonków a koniec lekcji.

To nauczyciel odpowiada za to, aby poinformować uczniów o końcu lekcji. Zamiast nagłego dzwonka dziękuje on uczniom za pracę, wspólnie spędzony czas i uwagę. Dzięki temu uczniowie mają poczucie szacunku, wiedzą, że są traktowani poważnie, a ich wysiłek został doceniony. Po takim pożegnaniu uczniowie mogą spakować swoje rzeczy i udać się na przerwę. Muszą jednak pamiętać, aby bez dzwonkowego przypomnienia punktualnie stawić się na kolejne zajęcia.