• Czym jest Erasmus+?
          Erasmus+ wspiera edukację szkolną na różnorakie sposoby, a przyznanie akredytacji w programie Erasmus+ stanowi potwierdzenie, że nasza Szkoła posiada plan realizacji wysokiej jakości działań w ramach różnych projektów. Zaplanowanie niezbędnych dla realizacji projektu elementów stanowiło kluczowy element wniosku o akredytację.

          Co daje posiadanie akredytacji?
          Wnioskodawcy, którzy posiadają akredytację w programie Erasmus+, zyskują uproszczony dostęp do możliwości finansowania projektów. W swoim tegorocznym wniosku nasza Szkoła określiła rodzaj i ilość planowanych działań przez najbliższe 15 miesięcy, rozpoczynając je w roku szkolnym 2022/2023. Na tej podstawie Narodowa Agencja przyznała naszej Szkole dofinansowanie w wysokości 12 687 euro.

          ..............................................
           

          Green Eco School 2024/2025

          Szanowni Państwo,
          Uprzejmie informujemy, że w roku szkolnym 2024/2025 kontynuujemy realizację projektu Erasmus+, tj. Akredytację w sektorze szkolnym na lata 2022-2027.


          Zachęcamy uczniów klas 7 i 8 do włączenia się w prace zespołu projektowego w podprojekcie Green Eco School, realizowanym w roku szkolnym 2024/2025.


          Celem projektu jest rozwój świadomości ekologicznej, rozwój kompetencji w zakresie wielojęzyczności, rozwój kompetencji cyfrowych, w zakresie uczenia się i społecznych. Ważnym elementem projektu jest fakt, iż będzie on prowadzony w języku angielskim. W ramach projektu będzie również możliwa wymiana 6 uczniów klas 7 i 8 ze szkołą partnerską we Włoszech w roku szkolnym 2024/2025. Koszty pokrywane będą z przyznanych środków.
          Uczniowie biorący udział w projekcie zostaną wyłonieni na wyjazd na podstawie wstępnej weryfikacji, a następnie losowania. W trakcie roku szkolnego 2024/2025 będą oni musieli wykazać się zaangażowaniem w warsztaty z narzędzi ICT, biologii i języka angielskiego.


          Koordynatorką projektu jest Pani Magdalena Kapelewska, nauczyciel języka angielskiego. Nauczycielami biorącymi udział w projekcie jest również: Pani Małgorzata Michalec - nauczyciel biologii i Pani Renata Furdal-Luty - nauczyciel matematyki.   


          W załączeniu przesyłamy Regulamin wyjazdu zagranicznego dla uczniów klas siódmych i ósmych  Szkoły Podstawowej nr 75 im. Marii Konopnickiej w Warszawie biorących udział w programie Erasmus+ Green Eco School na rok szkolny 2024/2025.
          Rodzice uczniów zainteresowanych udziałem w projekcie i wyjazdem w ramach jego realizacji proszeni są o wypełnienie wspólnie z dzieckiem formularza zgłoszeniowego i złożenie go w sekretariacie Szkoły w terminie do dnia 29.11.2024r.
          Prosimy także o wypełnienie wstępnego formularza zgłoszeniowego dostępnego pod linkiem:
          https://liblink.pl/yoaqRfllII

          Wstępna weryfikacja zgłoszeń nastąpi: 06.12.2024r., a losowanie do dnia 24.01.2025r.
          W dniu 31.01.2025r.  za pośrednictwem dziennika Librus zostaną ogłoszone wyniki losowania i lista osób zakwalifikowanych do  wyjazdu.
          W przypadku pytań lub wątpliwości proszę o kontakt  za pośrednictwem dziennika Librus z koordynatorem projektu - Panią Magdaleną Kapelewską.
          Zachęcamy uczniów klas 7 i 8 do udziału w projekcie Green Eco School.

          formularz_zgloszeniowy_Green_Eco_School.docx

          Regulamin_wyjazdu_Green_Eco_School_2024_2025.pdf

          ...............................................................................


          W roku szkolnym 2022/2023

          projekt ten był ukierunkowany jest na klasy 5 i 6 i zatytułowany Green Eco School. Prowadzony będzie przez 3 lata kalendarzowe aż do klasy 8 dla tego rocznika.
          Założeniami projektu jest powiązanie zagadnień ekologicznych z narzędziami ICT. Planujemy stworzyć blog ekologiczny, film klatkowy o tematyce ekologicznej, warsztaty ICT, wyjścia na wystawy ekologiczne, samodzielne projekty ekologiczne, uczestnictwo w projekcie e-twinning i mnóstwo ciekawych rozwiązań promujących ekologię w naszej Szkole. Ważnym elementem projektu jest fakt, iż będzie on prowadzony w języku angielskim. W ramach projektu będzie również możliwa wymiana 8 uczniów klas 5 i 6 z zaprzyjaźnioną szkołą w Słowenii w roku szkolnym 2022/2023 i kolejnych 8 uczniów (już wtedy siódmo- i ósmoklasistów) w roku szkolnym 2024/2025. Koszty pokrywane będą z przyznanych środków.
          Uczniowie biorący udział w projekcie zostaną wyłonieni na wyjazd na podstawie wstępnej weryfikacji, a następnie losowania. W ciągu roku szkolnego 2022/2023 będą oni musieli wykazać się obecnością i zaangażowaniem w warsztaty z narzędzi ICT, biologii i języka angielskiego.
          Koordynatorką projektu jest Pani Magdalena Kapelewska, nauczyciel języka angielskiego. Nauczycielami biorącymi udział w projekcie jest również: Pani Małgorzata Michalec - nauczyciel biologii i Pani Agnieszka Pawlikowska - nauczyciel informatyki.

          W załączeniu przesyłamy Regulamin wyjazdu zagranicznego dla uczniów klas piątych i szóstych Szkoły Podstawowej nr 75 im. Marii Konopnickiej biorących udział w programie Erasmus+ Green Eco School na rok szkolny 2022/2023.

          Rodzice uczniów zainteresowanych udziałem w projekcie i wyjazdem w ramach jego realizacji proszeni są o wypełnienie wspólnie z dzieckiem formularza zgłoszeniowego i złożenie go w sekretariacie Szkoły w terminie do dnia 15.12.2022r.
          Prosimy także o wypełnienie wstępnego formularza zgłoszeniowego dostępnego pod linkiem:
          https://liblink.pl/JJL32es0zT

          Wstępna weryfikacja zgłoszeń nastąpi: 19.12.2022r., a losowanie w dniu 21.12.2022r.
          W dniu 21.12.2022r.  za pośrednictwem dziennika Librus zostaną ogłoszone wyniki losowania i lista osób zakwalifikowanych do  wyjazdu.
          W przypadku pytań lub wątpliwości proszę o kontakt  za pośrednictwem dziennika Librus z koordynatorem projektu - Panią Magdaleną Kapelewską.

          Zachęcamy uczniów klas 5 i 6 do udziału w projekcie.
           

          formularz_zgloszeniowy.docx

          Regulamin_wyjazdu_zagranicznego_na_rok_szkolny_2022_2023.pdf