Aktualności

Szanowni Państwo,

uprzejmie informujemy, iż w wyniku konkursu zmianie uległ ajent świadczący usługi żywienia dzieci w Szkole Podstawowej nr 75 im. Marii Konopnickiej w Warszawie. 

W związku z powyższym od dnia 29.07.2019r. (poniedziałek) usługę żywienia dzieci będzie realizowała firma: 

"Linia" Promocja Zdrowego Stylu Życia Jolanta Chłopecka z siedzibą w Kwirynowie 05-082 ul. Wierzbowa 9 

Tel. 601 315 489 (Jolanta Chłopecka), 602 729 355 (Robert Chłopecki).

strona internetowa firmy: 

www.liniapromocja.pl

Środki wpłacone przez rodziców na akcję "Lato w mieście" i dyżur wakacyjny dla oddziału przedszkolnego do firmy "Szwajcarka" Marcin Sikorski zostały przez nią przekazane nowej firmie świadczącej usługi żywienia podczas akcji "Lato w mieście" i dyżur wakacyjny dla oddziału przedszkolnego. 

Akcja "Lato w mieście" i dyżur wakacyjny dla oddziału przedszkolnego w Szkole Podstawowej nr 75 im. Marii Konopnickiej w Warszawie potrwa od 29.07.2019r. do 30.08.2019r. 

Zasady żywienia:

Akcja "Lato w mieście": 

Stwaka dzienna za żywienie wynosi 7,00 zł.

Podczas akcji dzieci otrzymywać będą 2 posiłki: śniadanie i obiad (dwudaniowy).

Wpłaty za żywienie prosimy przesyłać na podany poniżej numer konta, koniecznie z podaniem imienia i nazwiska dziecka i okres żywienia. 

Konto do wpłat:  30 1440 1299 0000 0000 0549 5358

Dyżur wakacyjny dla oddziału przedszkolnego

Stwaka dzienna za żywienie wynosi 12,00 zł.

Dzieci otrzymują 3 posiłki (śniadanie, obiad -dwudaniowy i podwieczorek). 

Wpłaty za żywienie prosimy przesłać na podany poniżej numer konta, koniecznie z podaniem imienia i nazwiska dziecka i okres żywienia. 

Konto do wpłat: 30 1440 1299 0000 0000 0549 5338

Wszelkie płatności za żywienie dzieci mogą być dokonywane wyłącznie przelewem na ww konto.

Zasady zgłaszania nieobecności: 

Odwoływanie posiłków można dokonywać SMS na dedykowany numer tel. 602-729-355 lub e-mail: biuro@liniapromocja.pl najpóźniej do 8:30 danego dnia. 

Zasady zwrotów:

Zwrot opłaty za niewykorzystane przez uczestnika posiłki nastąpi tylko po uprzednim telefonicznym, osobistym lub mailowym na biuro@liniapromocja.pl zgłoszeniu nieobecności w danym dniu najpóźniej do godz. 8:30.  

Po zakończeniu akcji "Lato w mieście" i dyżuru wakacyjnego w terminie do 15.09.2019r. rodzice, którzy zgłaszali rezygnację z udziału dziecka w akcjach i żywieniu proszeni są o przesłanie maila na biuro@liniapromocja.pl z podaniem liczby zgłoszonych dni, wyliczeniem kwoty i numerem konta do ewentualnego zwrotu. Przysłanie maila będzie niezbędnym warunkiem do zwrotu pieniędzy.  

Przepraszamy za niedogodności związane ze zmianą firmy świadczącej usługi gastronomiczne podczas akcj "Lato w mieście"  i dyżuru wakacyjnego dla oddziału przedszkolnego.

Protokół z konkursu na najem stołówki:

Wybor_oferty_Zywienie_2019.pdf

Poniżej znajda Państwo regulamin konkursu 

Konkurs_SP75_posilki.pdf​​​​​​​

Poniżej link do ankiety:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScI_QfLEZPNpMaUpLl82lda11ippZloz5akw4QKhQJGLAMKpw/viewform?usp=sf_link

Otwarty konkurs ofert w sprawie wsparcia Szkolnych programów Profilaktycznych na rok szkolny 2019/2020

Otwarty konkurs z wyłączeniem zasad udzielania zamówień publicznym.

Ogłoszeniodawca: Szkoła Podstawowa nr 75 im Marii Konopnickiej ul. Niecała 14 Warszawa

Termin składania ofert: 15.04.2018

Sposób składania ofert: i tu do wyboru: mailowo na adres: sp75@edu.um.warszawa.pl

Forma ofert: załącznik nr 1

Dodatkowe informacje: imię i nazwisko osoby i sposób kontaktu.

Oferta powinna zawierać poniższe informację:

1. Dane oferenta, wraz z danymi kontaktowymi

Grupa docelowa np.. uczniowie szkoły podstawowej i rodzice.

Krótka diagnoza (Potrzeby szkoły, trudności, na co odpowiedzieć ma oferta.

Wśród rodziców, uczniów i grona pedagogicznego przeprowadzono ankietę dotyczącą zagadnień, które mają się znaleźć w przyszłorocznym programie profilaktyczno-wychowawczym.

Społeczność szkolna wskazuje na potrzebę rozwijania u dzieci umiejętności rozwiązywania problemów, równie ważnym zagadnieniem, które należy uwzględnić przy konstruowaniu programu, jest przeciwdziałanie przemocy wśród dzieci, profilaktyka uzależnień, poprawa umiejętności społecznych, umiejętność radzenia sobie ze stresem. Wzrost liczby uczniów w szkole również generuje trudne sytuacje.  

Grono pedagogiczne, pedagog i psycholog szkolny obserwują wśród uczniów klas ósmych wzrost napięć, niepokojów związanych egzaminami na koniec szkoły oraz dostrzegają „nowe” problemy dotyczące okresu dojrzewania w klasach VII i VIII.

Zapotrzebowanie i realizacja warsztatów dla:

-uczniów:

• integracja klas – klasy  I – początek roku szkolnego (wrzesień lub październik)

• profilaktyka uzależnień (chemicznych i behawioralnych) – klasy V i VI –I semestr

• profilaktyka przemocy – klasy V, VI – I semestr    

• radzenie sobie ze stresem – klasy  VIII – II semestr

• rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych, wzmacnianie poczucia własnej wartości – klasy II, III, IV – I semestr

• trening szybkiego czytania – grupy wiekowe do ustalenie z prowadzącym

• zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów -  grupy wiekowe do ustalenie z prowadzącym

Ilość godzin na przeprowadzenie warsztatu z klasą nie powinna przekraczać 3 godzin lekcyjnych na klasę.

-rodziców:

• problemy wychowawcze i jak sobie z nimi radzić

• uzależnienia behawioralne i chemiczne

• bezpieczeństwo dzieci w sieci

• trudności wieku dorastania

1. Zajęcia powinny zostać przeprowadzone zgodnie ze standardami określonymi  w Programie Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych m.st. Warszawy w 2019 r.

2. Miejsce realizacji: Szkoła Podstawowa nr 75 im Marii Konopnickiej                     ul. Niecała 14 00-950 Warszawa

3. Termin realizacji: konkretne terminy ustalone zostaną indywidualnie, realizacja nastąpi w roku szkolnym 2019/2020.

4. Jedne zajęcia powinny być przeprowadzone w jednej klasie.

5. Wymaga się dysponowania zasobami kadrowymi w postaci jednego dwuosobowego zespołu trenerskiego, w jednej klasie.

6. Trenerzy powinni mieć ukończone studia wyższe magisterskie na kierunkach np pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, resocjalizacja, socjologia.

7. Trenerzy powinni posiadać wiedzę z zakresu nowoczesnej profilaktyki, czynników ryzyka i czynników chroniących, metodyki pracy z dziećmi i młodzieżą, skutecznych strategii i metod adekwatnych do wieku, potrzeb i możliwości intelektualnych odbiorców.

8. Trenerzy powinni dysponować doświadczeniem w prowadzeniu zajęć edukacyjnych dla dzieci i młodzieży.

9. Wykonawca zapewni pomoce dydaktyczne (np. papier flipchart, flamastry, papier biały xero, inne).

10. Wymagane jest, po wykonaniu zadania,  złożenie sprawozdania zbiorczego z realizacji zadania.

11. Wymagana organizacja zajęć:

- nawiązanie kontaktu z placówką (pedagogiem szkolnym) w celu dokonania wstępnej diagnozy;

- w/w rozmowę z pedagogiem szkolnym lub wychowawcą powinny prowadzić osoby, które będą bezpośrednimi realizatorami warsztatu,

- podczas rozmowy diagnozującej należy ustalić, czy w danej klasie podczas zajęć będzie obecny wychowawca klasy lub pedagog szkolny;

- scenariusze zajęć zostaną przygotowane w oparciu o wcześniej przeprowadzoną rozmowę diagnozującą i powinny uwzględniać zastosowanie form aktywizujących takich jak „burza mózgów”, zajęcia z użyciem multimediów, elementy dramy, praca warsztatowa w podgrupach – formy i metody powinny być każdorazowo dostosowane do wieku uczestników.

13. Oferty zostaną ocenione przez komisję konkursową, w skład której wchodzą -dyrektor, psycholog, pedagog, a informacja o ocenie komisji  zostanie przekazana do Urzędu Dzielnicy Śródmieście z prośbą o dofinansowanie zajęć.

Załącznik nr 1.

DANE SZKOŁY

Adres

Kontakt:

…………………………………

Pieczęć oferenta

OFERTA NA ZAKUP PROGRAMU PROFILAKTYCZNEGO

..............................................................

(nazwa programu profilaktycznego)

realizowanego w okresie od ............ do .............

I. Dane oferenta

1) nazwa: ..........................................................................................................................................

2)  forma prawna: ………………………………………………………………………………………

3) data wpisu, rejestracji lub utworzenia ……………………………………………………………………….

4) nr w Krajowym Rejestrze Sądowym lub w innym rejestrze/ ewidencji *: ……………………………….

5) nr NIP: ........................ nr REGON: .............................................

6) adres:

   miejscowość: ..................................... ul.: ...................................................................

   dzielnica lub inna jednostka pomocnicza: …………………………………………………………

   gmina: ........................................... powiat: ..................................................

   województwo: .................................................

   kod pocztowy: ……………… poczta: ……….............................

7) tel.: .................................. fax: .....................................................

   e-mail: ................................ http:// .................................................

8) numer rachunku bankowego: …………………………….......................................................................

   nazwa banku: …………………………...................................................................................................

9) nazwiska i imiona osób upoważnionych do reprezentowania oferenta:

a) ………………………................................................................................

b) ………………………………………………………………………………...

c) ……………………………………………………………………………..….

10)  telefon kontaktowy, e-mail do osoby  bezpośrednio realizującej program, o którym mowa w ofercie:

..................................................................................................................................................................

11) osoba upoważniona do składania wyjaśnień dotyczących oferty (imię i nazwisko oraz nr telefonu kontaktowego)

...................................................................................................................................................................

12) jeżeli oferent prowadzi działalność gospodarczą:

a) numer wpisu do rejestru przedsiębiorców…………………………………………………………………

b) przedmiot działalności gospodarczej oferenta:………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………...

II. Szczegółowy zakres rzeczowy programu profilaktycznego proponowanego do realizacji

1. Krótka charakterystyka programu profilaktycznego

2. Opis oraz liczba adresatów programu profilaktycznego

3. Zakładane cele realizacji programu profilaktycznego oraz sposób ich realizacji

4. Opis poszczególnych działań w zakresie realizacji programu profilaktycznego (Opis musi być spójny z harmonogramem i kosztorysem)

5. Harmonogram

Program profilaktyczny realizowany w okresie od……………… do…………………

Poszczególne działania w zakresie realizowanego programu

Terminy realizacji poszczególnych działań

6. Zakładane rezultaty realizacji programu

III. Kalkulacja przewidywanych kosztów realizacji programu profilaktycznego

1. Kosztorys ze względu na rodzaj kosztów:

Lp.

Rodzaj kosztów

Ilość jednostek

Koszt jednostkowy (w zł)

Rodzaj  miary

Koszt

całkowity

(w zł)

1.

2.

3.

4.

……..

Ogółem:

Uwagi, które mogą mieć znaczenie przy ocenie kosztorysu:

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

IV. Inne wybrane informacje dotyczące realizacji programu

1. Zasoby kadrowe przewidywane do wykorzystania przy realizacji programu

2. Dotychczasowe doświadczenia w realizacji programów podobnego rodzaju (ze wskazaniem, które z tych programów realizowane były we współpracy z administracją publiczną).

Oświadczam, że:

1) proponowany zakres realizacji programu w całości mieści się w zakresie działalności oferenta;

2) w ramach składanej oferty przewidujemy niepobieranie opłat od adresatów programu;

3) wszystkie podane w ofercie oraz załącznikach informacje są zgodne z aktualnym stanem prawnym     i faktycznym;

4) w zakresie związanym z realizacją programu, w tym  z gromadzeniem, przetwarzaniem i przekazywaniem danych osobowych, a także wprowadzaniem ich do systemów informatycznych, osoby, których te dane dotyczą, złożyły stosowne oświadczenia zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101, poz. 926, z późn. zm.).

………………………………………….

………………………………………….

………………………………………….

(podpis osoby upoważnionej

lub podpisy osób upoważnionych

do składania oświadczeń woli w imieniu

oferenta

Data……………………………………………….

Załączniki obowiązkowe:

1. Kopia aktualnego odpisu z Krajowego Rejestru Sądowego, innego rejestru / ewidencji lub inne dokumenty potwierdzające status prawny oferenta i umocowanie osób go reprezentujących;

Adnotacje komisji:

*niepotrzebne skreślić

Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy oraz doradcy zawodowi Centrum Rozwoju Doradztwa Zawodowego WCIES serdecznie zapraszają Uczniów klas VIII szkół  podstawowych oraz III klas gimnazjum wraz z Rodzicami  na indywidualne konsultacje z zakresu doradztwa zawodowego w ramach Warszawskich Dni Otwartych Doradztwa Zawodowego. Doradcy zawodowi zapraszają  w dniach 23 lutego 2019 r. (sobota)  oraz 24 lutego 2019 roku (niedziela) w godzinach od 10.00 do 15.00 do Ogrodu Zimowego Pałacu Młodzieży (wejście głowne od ul. Świętokrzyskiej). Nie obowiazują wcześniejsze zapisy. 

Więcej informacji pod adresem: http://www.edukacja.warszawa.pl/ksztalcenie-zawodowe/doradztwo-zawodowe/aktualnosci/21350-warszawskie-dni-otwarte-doradztwa

Zapraszamy do Naszej Szkoły 22.01.2019r. we wtorek o godz. 17:00. Do zobaczenia!

Szanowni Państwo, 

poniżej krótka informacja dotycząca RODO. Prosimy o zapoznanie się z jej treścią. 

RODO_INFO.pdf​​​​​​​

      Warszawa, 8 listopada 2018 roku

Szanowni Państwo,

Rodzice i Opiekunowie, 

w poczuciu odpowiedzialności za zdrowie dzieci i młodzieży zwracamy się do Państwa z gorącym apelem o docenienie wagi problemu, jakim jest zabezpieczenie Państwa Dziecka przed skutkami zachorowań na choroby zakaźne.

W Europie szczepienia ochronne są prowadzone od ponad 200 lat. W ostatnich dziesięcioleciach w dużym stopniu przyczyniły się one do spadku zachorowań na choroby zakaźne, co znacząco wpłynęło na poprawę sytuacji epidemiologicznej. Tak niski poziom zachorowań zawdzięczamy wysokiej wyszczepialności społeczeństwa w latach 90. XX w., utrzymującej się na poziomie 95-98%. Niepokoją zatem ostatnie dane, które wskazują, że spada liczba osób poddających się szczepieniom przy jednoczesnym wzroście osób uchylających się od nich i wyrażających negatywne opinie na temat szczepionek.

Pragniemy zwrócić uwagę na dramatyczny wzrost liczby zachorowań na odrę w Europie, który obecnie obserwujemy. Od stycznia do września 2018 roku odnotowano ponad 52 tys. przypadków odry. Do 5 października 2018 r. najwięcej zachorowań zarejestrowano w Rumunii (5 100 przypadków), Francji (2 702), Grecji (2 290) oraz we Włoszech (2 248). W krajach spoza UE najwięcej zachorowań odnotowuje się na Ukrainie –  ponad 32 tys. przypadków. Problem odry występuje również w Czechach, Niemczech, Bułgarii, na Węgrzech, Słowacji, Litwie i Łotwie. Na ten obraz nakłada się sytuacja w naszym kraju. Według najnowszych danych od 1 stycznia do 30 października 2018 r. w Polsce zarejestrowano 144 przypadki zachorowań na odrę. W analogicznym okresie roku 2017 zgłoszono ich 59. Liczby te jednoznacznie wskazują na fakt niezwykle dynamicznego rozprzestrzeniania się choroby. W związku z rosnącym zagrożeniem zdrowia dzieci i młodzieży z pewnością jest to dobry czas, żeby zwrócić szczególną uwagę na kwestie profilaktyki chorób zakaźnych poprzez realizację szczepień obowiązkowych.

Pamiętajmy, że w każdej chwili możemy zetknąć się z patogenem wywołującym niebezpieczną infekcję. Odra jest groźna nie tylko z powodu bezpośrednich skutków zachorowania, ale również ze względu na występowanie ciężkich powikłań, które w skrajnych przypadkach mogą prowadzić do śmierci. Szczególnie zagrożone są osoby niezaszczepione, w tym dzieci do 13. miesiąca życia oraz inne osoby z obniżoną odpornością.

Dzięki szczepieniom udało się zmniejszyć liczbę zachorowań na wiele chorób, a niektóre z nich całkowicie wyeliminować. Poddanie dzieci szczepieniom ochronnym jest gwarancją ich bezpieczeństwa. Zapewnia także ochronę osobom niezaszczepionym z powodu wskazań medycznych.

Mając na uwadze doniosłość problemu, zwracamy się do Państwa z gorącym apelem, abyście jako Rodzicie odpowiedzialni za zdrowie swoich dzieci wyciągnęli odpowiednie wnioski z obecnej sytuacji epidemiologicznej. Ważne, aby pamiętali Państwo, że pochopna decyzja odmowy poddania dzieci szczepieniom ochronnym może skutkować poważnymi konsekwencjami zdrowotnymi związanymi
z powikłaniami chorób zakaźnych takich jak odra.

Licząc na Państwa rozwagę, prosimy o uważne dokonanie wyboru i podjęcie decyzji w myśl tak aktualnego obecnie powiedzenia „lepiej zapobiegać niż leczyć”.

 Z wyrazami szacunku

Anna Zalewska                                               Jarosław Pinkas
Minister Edukacji Narodowej                             Główny Inspektor Sanitarny

2018.11.08_list_MEN_GIS_rodzice.pdf​​​​​​​

Z okazji Dnia Edukacji Narodowej dzieci malowały portrety nauczycieli i pracowników szkoły. 

Zapraszamy do obejrzenia galerii portretów naszych uczniów.

portrety.zip​​​​​​​ 

Przeżyjmy to jeszcze raz...

Poniżej przekazujemy link do nagrania naszego występu w Ogólnopolskim Konkursie "Do Hymnu" organizowanym przez Narodowe Centrum Kultury:

https://youtu.be/EKuM3q6JSWw

Szczegółowy wykaz podręczników na rok szkolny 2018/2019 znajdą Państwo w zakładce Pliki na naszej stronie internetowej.

https://sp75.edupage.org/text3/?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQzJnN1YnBhZ2U9Mg%3D%3D&eqts=MTUzNTgwMDgxOA==

Szanowni Państwo,

mamy przyjemność poinformować Państwa, że nasza Szkoła została zakwalifikowana do programu "Superkoderzy" na rok szkolnym 2018/2019. SuperKoderzy to ogólnopolski program edukacyjny, którego kluczowym elementem jest nauka programowania. Adresowany jest do szkół podstawowych oraz uczniów w wieku 9-12 lat. W czasie trwania programu dzieci nauczą się programowania, podstaw robotyki i poznają świat nowych technologii nie tylko na informatyce, ale również na lekcjach przyrody, historii, języka polskiego, muzyki, matematyki, czy języków obcych.

Link do Programu:http://superkoderzy.pl 

Szczegółowe informacje o realizacji przekażemy Państwu w nowym roku szkolnym 2018/2019.

Drogi Rodzicu!!! 

Twoje wpłaty na konto Rady Rodziców dają szansę na:

- dofinansowanie wyjazdów dzieci na Zieloną Szkołę;

- realizację budżetu partycypacyjnego naszych dzieci;

- zakup nagród w konkursach przedmiotowych;

- organizację bali i imprez;  

Bez Państwa wsparcia nie jesteśmy w stanie wspomagać Szkoły w rozwoju naszych dzieci!!!

Będziemy wdzięczni za Państwa wpłaty :-)

Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej Nr 75

05 1090 2590 0000 0001 2285 4869

kontakt do Skarbnika RR: skarbnikrr75@gmail.com 

Szanowni Państwo!

Chcielibyśmy podzielić się z Państwem naszym doświadczeniem, dotyczącym projektu edukacyjno-kulturowego: AIESEC KidSpeak, w którym nasza szkoła wzieła ostatnio udział.Program polegał na tym, że przez 3 tygodnie dwoje praktykantów z zagranicy poprowadziło z naszymi dziećmi interaktywne warsztaty w języku angielskim. Zabawa była pyszna, śmiechu co niemiara a strona merytoryczna zajęć zachwycała swoją różnorodnością i atrakcyjnością.Woluntariusze z Chin i Indonezji w pierwszym tygodniu skupili się na przedstawieniu swoich krajów i ich kultury. Elementami naszych lekcji stały się przepiękne prezentacje wzbogacone nauką ludowych tańców, taichi i kung-fu.

W kolejnych tygodniach motywem przewodnim były, jakże ważne w naszej obecnej rzeczywistości, tolerancja i dbałośc o środowisko. I tu ponownie wyróżniła się wyobraźnia naszych obcokrajowców, którzy otwartą debatą pojednywali sobie umysły nawet tych najbardziej sceptycznych małych obserwatorów zajęć.

Program ten był skierowany do uczniów klas V-VII i odbył się między 19.02.2018 a 09.03.2018. Nasi angliści zdecydowali, iż lekcje grupowe będą wówczas łączone, co pozwoliło na większą integracje klas i zezwoliło nam na jeszcze bogatsze przeżycie wszystkiego wszystkim razem. W lekcjach wielokrotnie uczestniczyły też osoby z zewnątrz grona językowego np. dyrekcja szkoły, nauczyciele zainteresowani naszymi warsztatami (a zainteresowanie było, proszę nam wierzyć, ogromne).W trakcie swojego pobytu w szkole woluntariusze mieli też szansę skorzystać z atrakcji szkolnej agendy: zasiadali więc w jury na szkolnych koncertach, uczestniczyli w apelach i szkoleniach, brali udział w zorganizowanych przez różne klasy wycieczkach pozaszkolnych.

Serdecznie polecamy wszystkim uczestnictwo w podobnych projektach. Niewątpliwie my nie zapomnimy Jackiego i Ines (naszych woluntariuszy) jeszcze przez długi czas.